网课效应

我们做老师的，平时早来晚走，足够认真努力，真的不希望周六周日再上网课，可是，只要无法改变学校的决定，我们上也就上了，上起来自然还是认真的，但是孩子们就未必了。

今天早晨在办公室，张老师说起她外甥小哲——她亲姐姐的儿子对这网课的抗拒，那简直不是一星半点。一听说周末两天全上网课，小哲在学校倒是没说什么，但是回到家发疯似的大骂大叫，嫌占用他的星期天，并非得要打热线电话上告，他父母废了好大的劲才拦住他。

小哲会这样，我并不感到奇怪。我教过小哲，他成绩虽说不是班里出类拔萃的，但总体来说也还不错。这家伙不笨，但是他的聪明总是用在怎么逃避作业上。他只想应付点作业之后去尽情地玩，逮住他的错，老师教育上一顿也管不了一星期的事，他干出这种事，正常！

中午我早到校一会儿，去班里收作业，看到班主任正在班里盯着。我出门时，班主任告诉我，小欣这几天不来上课了，她爸给她请了好几天的假，原因是嫌周末上网课，发邪不来上学了。小欣会这样？我真是没想到，因为她可是我们班分班时前十名的孩子。班主任又给我讲了具体情况，原来她觉得这样安排不符合她的想法，她不想参加网课，不好好写作业，为此，她爸爸把她作业给撕了，她就不来上学了。她父亲给她请假，说让她先在家里待几天。

想想小欣平时的表现，我觉得这也符合她的性格。小欣是个大高个子女孩，一头长发，发质不是很顺，整天疏得松松散散。她上课很少专心听课，经常和同桌悄悄说话，提醒她她也不太在乎。她心智比一般同龄孩子成熟，据班主任了解，她经常偷偷读网络小说，大概陷进网络小说的虚幻里了，想法有些脱离现实，总想自己安排时间。尽管如此，但我觉得就算不上网课，她也是能完成作业的。她有自己的想法，被安排无自由，她自然坚决反对。

根据一天的了解，这次周末网课，虽没打电话告的，但是反抗的孩子哪班里都有。

根据一天的上课了解，各班老师都反映，我们的网课效果并不大。我把网课上听写的东西再次听写，收上来一看，错得离谱。看来我给他们听写，写完后让他们自己对照课本检查并改正错别字，他们并没按要求做到。别班老师反映也是这样。

这次网课带来的效应，并不是很乐观。尽管如此，估计下一周周末还得上。