
播种幸福的教育,我想认真地做一件事,在教师之路上不断摸索前进,这让我领会到了:"爱人者,人恒爱之"。
学生说老师是园丁,用心血换来了满园春色尽芳菲。我奉献自已的一片爱心,同时也获得了学生们那纯真的爱,我得到了用金钱无法买来的精神财富。这是从事其它职业的人可望而不可及的幸福。这份幸福,我将用心去浇灌,让每一朵鲜花都散发出浓郁的芳香,让每一个灵魂都闪烁出圣洁的光辉。我愿一只只放飞的白鸽在这块沃土中,展现出无穷的活力和神奇的魅力。愿播下期望种子,在这快沃土中茁壮成长,创造出美好的明天。

走进童心世界,和孩子们一起成长,希望用我的真心、耐心、爱心、细心,托起明天的太阳。
每个孩子犹如一本装着密码的耐人寻味的书,我愿用我全部的爱与智慧去开启、去解读。孩子们是祖国美丽的花朵,我们要精心倾听花 开的声音,耐心等待花朵 的成长,尽心期待花 开更艳。

学校不只是学习的地方,更是快乐成长和学会做人的殿堂。
大食会,同学们的笑声连成一片,整个教室变成欢乐的海洋,看到学生参加大食会时洋溢的笑容,心情愉悦。

美国教育家爱默生说:“教育的秘诀是尊重学生”。
作为一位老师来说,如果能够把握每一位学生的特长,因材施教,给学生创造良好的学习氛围,那么学生就会有一个快乐的学生时代。如果不尊重学生的身心发展规律,就会使学生失去个性,培养出标准化的学生,所有的学生都是一个样,毫无个性。这样的教育就会将人性中最独特的一面推毁,把最富有创造性的一面扑灭,使整个社会都沦为标准化的工厂,一切都变得无趣。教师要尊重学生的身心发展特点,让学生自然成长。德国教育家第斯多惠曾说:“一个拙劣的教师把真理送到人面前,一个优秀的教师 叫人寻找真理。”

从孩子们天真无邪的眼睛里,我们会发现生活中的美好。
用一颗炽热的童心感受生活,用童真的笑脸感染身边的人,用心生活,快乐无限。

教室里的每一个孩子,
都是某一个家庭的整个世界。
教育者要永远保持一颗充满爱与责任的心!
我坚持,我传递!
抱此精神,谦逊前行。
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