学校组织的考试如期进行。
新高考改革后，英语听力成为学生们的必考内容，每次考试最为担心的就是考英语听力时广播出问题。所以考前准备重点工作之一就是让班主任们布置考场时检查广播是否正常。
三个年级一套广播系统，安排每次考试时必须把英语科目错开，以免影响英语成绩。前两年有七八年级时，为了有效解决一个年级考英语听力其他年级受影响的问题，就采用了最为简单直接的办法，每个教室广播都装上开关，这样，某一年级考试时广播打开，不考英语听力的其他年级各教室广播开关关闭，这样的办法一直延续到现在。
本次考试，三个年级同时开考，来了个考场大动员，把平时不使用的空教室，实验室，六楼大厅都设置成了考场。好在这些地方都安装了广播，省了许多事。第一场考试安排了高二年级的英语听力，颇为顺畅。下午，高二年级考英语，到校看着老师们领取完试卷后就直奔六楼大厅，已经一年多时间没有用做考场了，不知道其中的广播是否正常，因为里面设置了三个考场，涉及到三个班布置考场，问班主任们广播是否正常，都说没有注意，请总务处的老师们进行检查，接好了开关等，但必须亲自看一下才好，所以第一时间先看六楼的广播。随着一声“英语听力考试现在开始”，一颗悬着的心终于放下来了。
走下六楼，看五楼的各个教室，结果有两个班的广播不响，无法确定是班主任没有检查还是突然坏了，立即搬来一张桌子，和监考老师一块查看广播线是否衔接正常，取下一看，线掉了，接好，立即传出清晰流畅的声音，好在孩子们能听到对面教室的声音，没有影响考试。可是，另一个考场就不一样了，采用同样的方法检查，接线完好，但声音没有，只好迅速通知听力监听老师采取录音机播放听力，保证考试正常进行。
想想，听力的趣事也挺多的。一个教室广播不响，询问原因，监考教师说广播坏了，可是一看，开关没有打开。让班主任们检查广播，总会有忘记检查的，这就需要提前准备应急措施。
这不，今天早上高三年级英语听力考试，又有一个考场广播不响，立即采取应急措施，保证了英语听力考试的正常进行。
提到英语听力开始，不得不说说英语考试的一些趣事。某一次监考，把答题卡发下去，英语听力还没有播放，一名同学就把听力的答案迅速的涂好了，问其原因，说，反正也听不懂，还不如早点蒙上，蒙完了事，让人听得无言以对。一名年级前几名的同学，考英语时居然睡着打鼾，事后和班主任聊起这名同学，其他各科都很好，唯有英语是麻绳穿豆腐——提不起来。让人在唏嘘不已的同时，思考如何采取措施让他的英语也强起来。
高中的课程的确难度大，好多同学英语基础薄弱，学习缺乏毅力，进入考场，听力考试只靠蒙，其他填空任意填，英语作文写不出，选择题目最拿手（任选一个），两个小时实难熬，无所事事睡意浓，一声呵斥眼朦胧，满纸英文如蝌蚪。成绩揭晓创新低，从头再来夯基础。
一次考试，牵扯到方方面面，需要周密安排，统筹协调，用心用力，注重细节，团结协作，方能最高效的完成任务。接下来的考试才是最考验我们的，满怀信心的等待它的到来。
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