生活小记（二）

                             

生活小记（二）

                                良知

      寒假时，我对儿子管束多于放任，让他多少有些不满。一天晚上我一边走，一边读: “我的老天爷！难道我是一个愚蠢的人吗？”儿子的眼睛从手机上移开，诧异地看着我。看到我手里捧着的《安徒生童话》，笑道:“我说怎么今天这么有良知?！”

                                港湾

      儿子高二期中考试，退步了不少。返校前，他说别人可能会以同情或别的什么眼光看他，我说我呢，他说你不同，你是我的港湾，不管我是怎样的一艘船，都能在你这里停放。 ​

                                自在独行

      人生难免比较，处处不如别人会让人感到不快。但如果那个“别人”是儿子，便会不同，只约略有些不安，怕被丢下很远。我说要奋力追赶，其实也只是说说而已。儿子说不必追，不如自在独行。独行且能自在，最好不过。

                                补记2017

      2017年，儿子初三，租房陪读。公寓虽名阳光，屋子却窄小黑暗。三月有空房，遂搬入，房间宽敞明亮，我问儿子感觉怎样?他笑说:“没有比较，就没有伤害！”

        那时的房东是一位极热心的大爷。他替儿媳妇管理公寓，却总有房客拖欠房租，一个小伙子竟拖欠近一年房租。大爷碍于情面不好催租，又无法向儿媳交代欠账。我为他编了几句:“盖楼为收租，租房图便利。谅你一时难，致我长久苦。你为赚钱忙，我为收租苦。欠账快结算，无债一身轻。”本为助大爷，后自觉多事，就不了了之。

                                崴脚

        2019年3月25日，儿子踢球不小心崴脚，回家时脚背肿了老高。26日，我们去医院检查。高大青春的他坐在轮椅上。之后的很多日子，他得用拐杖助力。怕他着急，我宽慰他:“人生重在经历，这也是一种体验！”他说:“让我做一日史铁生。”我却想到海子，我想让他在特殊的日子，特殊的情境中读读海子的诗。他拿起手边席慕蓉的《七里香》，说希望在诗中寻找慰藉。我不由感叹，诗歌真是平凡生活中一束光，温暖却不耀目。

        候诊时读到史蒂文森的一段话:“平静的心不会受到困惑，无论幸运或不幸，都会以其独自的步伐继续前进，像雷雨中的时钟一样。”文字平静而有力量，读来让我焦躁的心稍稍平复。

生活小记（二）

                    教室里文化建设

      去儿子学校做监考家长。监考只是参与，并没有实际事务。我便抬眼四顾。黑板上写着“人难，我难，我不畏难；我易，人易，我不大意。”对得工稳，足慰考生。黑板正上方的红色条幅上书:“学之染人，甚于丹青。”我们总说近朱者赤近墨者黑，这句更有力，说学习对人性格的塑造起着至关重要的作用。教室后书“心之所向，物之所成。”心在哪里，成就在哪里，且不可估量。窗户一侧大字书写“文定乾坤”，这四个字最让人震撼。我是文科生，总感觉自己百无一用，但在这里却忽然有顶天立地扭转乾坤的伟力。