一九八三年,我上初中,遇到了我的语文老师。
我的老师与我同姓,若论起家谱排行来,他还和我同辈,可那时的他已五十开外了。他家住在学校,两间平房,隔着一个坝子正好对着教室。我们常常从窗外看到老师在家里看报、写字。偶尔,也会看到师娘在他家的厨房门口用石窠舂黄豆做豆花菜。
怀念我的老师或是因为与我同姓,或是因为我的聪明和乖巧,或是二者兼而有之,我总觉得他很喜欢我。这种喜欢,我从他的眼睛里看得到。课堂上提问,他总是一手拿书,一手托住下巴,听我们的回答,或点头赞许,或瞪大眼睛表示惊讶或不理解,无论对与错,他都会听我们说完,耐心的很。如果哪位同学回答得特别精彩或出乎他的意料,他那拇指和食指就会来回地理着他那撮山羊胡子,很享受的样子。很多时候那个回答得很精彩的同学就是我。我也就常常沐浴在这种赞赏中快乐地生活、学习。
怀念我的老师老师的粉笔字写得很好,毛笔字更是有大家风范,据说他家门上的春联就是他自己写的。我们这群孩子崇拜得不得了,经常偷偷地在黑板上模仿老师的字体。那时的农村,父母是没有多余的闲钱来培养孩子的任何特长的。在家里,我是母亲的好帮手,煮饭、洗衣、喂猪、割猪草……我都会做。一到放假,这些农活就是我主要的工作了,至于作业,那是把这些工作完成以后的事情,这在农村是相当普遍的。初一结束后,老师托师娘找到我说,看我的字写得很还可以,老师想利用暑假的时间教我写毛笔字。父亲听到这个消息后欣然同意了。虽然我的父亲是个没有多少文化的农民,但他坚持地认为,字是一个人的脸面,尤其是对一个学生来说,字都写不好还读什么书呢?于是,暑假里,我要骑十多里的自行车到学校老师那里学写字。通常老师为我准备好了一切,笔、墨还有一叠报纸,我就跟着老师在报纸上学写字。往往是他写几个字,让我临摹,然后他就去做其他事情,过一会儿他再来看看我写得咋样,或者一个字一个字地点评一下,或者握住我的手重新再写写,这样反复两三次,就又到下午了,我又该骑着自行车回家了。这样的学习断断续续维持了近两个星期。可能是家里的农活多,也可能是天气太热,总之,我现在都记忆不起怎么就没有到老师那里继续学写字了。现在想来,是多么遗憾的一件事情啊!可就这么短短的时间,父亲赞赏我的毛笔字有很大的进步。到了今天,每每有人恭维我字写得好时,我都会想起我的老师。为此,父母打心眼里感激老师,让我把家里种的大蒜、蔬菜给老师捎去了一些,做这些事总是偷偷的,生怕同学看到了说我的闲话。老师和师娘每次都非常慈爱地看着我,不断地让我回家感谢父母,告诫我下次不要再拿东西来了,如此云云。现在想起竟是如此的温暖。
怀念我的老师最令人不能忘怀的还是老师的那次家访。一个星期天的下午,家里正为搭一间房子忙得热火朝天,周围的邻居来帮忙砌砖、搭架等,家里的几头猪正饿得嗷嗷叫,我也正帮着母亲烧火做饭……忽然外面的大婶大声地在喊着我的小名,“妞妞,你的老师来看你来了!”我跑出门去,看到老师正推着自行车朝家里走来,花白的头发冒着热气,由于骑车的缘故,脸庞红润,他笑眯眯地与大婶攀谈着,不知怎么,我的眼泪刷地流了下来,不知是因为感动还是因为那还没有来得及做完作业的歉意,一种非常复杂的情感撞击着我……父母高兴地招呼着老师,周围的邻居围在一圈,不停地听见有人在教育自己的孩子“你看人家妞妞,成绩好,连老师都亲自来看他!”而此时的父母眉眼之间都是笑,心里比蜜都甜。那天,他们到底说了些什么,我一句都记不住了,可那天的那种温暖却是我常常想起的。
怀念我的老师最让我钦佩老师的还是他的语文课。印象最深的是他的一堂语文自习课。老师无意间谈起他看过的活页文选,里面有一篇半白话的文章,讲的是一位痴心的女子怎样盼他的心上人。看来是老师喜欢的一篇文章了,没有讲稿,没有书本,老师背诵一句,给我们讲解一句。他两眼望着前方,微微摇晃着头,眼神的深处仿佛看到了那个浪漫的结局。那天的课堂出奇地安静,每个人都听得入了迷,就这样,老师用他的语言打开了我的文学之门,让我开始享受到了阅读的乐趣。可能是我们的兴趣激起了老师的热情,尔后的语文课堂里,他经常给我们讲起对联,灯谜,什么对仗平仄,意境深远,卷帘格,贵妃格…….对这些知识的本身已经没有多大印象了,但是那场景却隽刻在记忆,一遍一遍地回放,直至变成了对老师的一种固定的怀念模式。
当我以全年级第一的成绩考上县城的第一高中以后,我就再也没有见过老师的面,可我在心里却时常挂念着他,想着以后哪一天自己有出息了该如何回报我的老师,直至有一天,在我上大学二年级的某个周末回家,偶然的机会碰到了我的初中英语老师,他告诉我,我的语文老师患食道癌已经仙逝了……这一消息轰然而至,惊得我无言。还来不及回报你,还来不及让你为我骄傲,还来不及让我跟你说一声谢谢,你就这样走了…….多年以后我都在想,初中毕业那么多年,我怎么就没有想到回母校去看看老师呢?我从来没有这样真切地感受到“树欲静而风不止”的悲凉,老师,你在天上能否感受到我的心意呢?……..
怀念我的老师后来,毕业,工作,结婚,生子,日子在忙忙碌碌中过了一年又一年。如今的我已经在讲台上站了近十八年,常常想起老师,想起老师对我的教诲和宠爱。时至今日,记下这篇文章,就算是对老师的纪念吧!
我的老师,他的名字叫代光大。
怀念我的老师
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