学生的错误有很多，作弊、不写作业、偷窃、打架、早恋等等，不是单靠批评教育就能让学生改正的，有的学生是就得严格管教，管教一次就能起作用，也有很多家长愿意让管教孩子，对此家长看法不一。
支持体罚的家长觉得禁止体罚会让教师的教学工作举步维艰，教师管得少了家长就要管得多了，从古时候教育就有体罚制度，体罚确实能起到效果。
反对体罚的家长觉得学生的错误不是老师一个人能判断的，错误程度无法判断，惩罚方式无法明确，惩罚后果谁来负责都是问题。
跟家长的分歧不同，教师群体对体罚的观点出奇一致，一致反对体罚，因为有前车之鉴，教师首先是人，先要保证自己的利益。
体罚学生是有一定好处，但是对教师却没有丝毫好处，保证不了教师的利益，教师工作是伟大的，可在当下环境中教师没有条件去想那么宏观的事情，先保住饭碗才是主要的。
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本文标题：教育学生的手段
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