系列阅读

      记得在微博上看到有位博主，对儿童学习进行如下评价，如果不能系统化理顺知识体系，看再多的书也不能锦上添花。最多只不过仓库中有多了杂乱的知识。

      看完这句话，感慨这不就是自己吗？感觉书没少看，但总到用时方恨少；感觉书看完了，但总是能说出来的很少。这应该都是缺乏深度阅读和思考的结果。

      结合近期看专业图书的心得，感觉以后阅读可以进行“系列阅读”。

1、选取一个主题；

2、收集该主题的经典书单。

      经典书单除了现代畅销榜，还应该看经典教材，尤其是八九十年代的教材。就像前段时间较火的“民国语文教材”。究其原因，可能是语言简练，思维连贯。观之现在教材思维跳跃性大，把简单的问题复杂化。而八九十年代的图书或资料，更显的“接地气”，因为为初始阶段，所以来龙去脉一清二楚。看完后把原来疑惑的问题，瞬间帮你打通任督二脉。

3、阅读记录

    专业图书内容相近的，选择一本书，将其他书中有关的内容补充整理到此。

4、实践

    干中学，学中干，知行合一。

      专业图书可以如此，如果其他系列图书，应该先深入一种，能有多深入就有多深入，然后总结一个适合自己的经验，应用于自己其他领域的深阅读。