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第十九个月

第十九个月

作者: 菁姝 | 来源:发表于2018-03-30 16:18 被阅读0次

    每日清晨揉着他的小头发给个拥抱,一脸睡眼惺忪的笑嘻嘻,或者忧愁愁的小模样,让我不免想,未来被他们掌握时,我们会看到什么样的世界?心里总是被莫名的感动着……随后又会深深的焦虑,循规蹈矩是不是抹杀他的天性和灵动?

    春天里,孩子总是长的特别快,身体在发育,大脑也在变化。日常对话,如果疑问句稍稍多一些,宝贝很敏感“你不相信我?”常脱口而出。信任在他的眼里显得特别重要。

    自己可以拉住地铁的扶手

    我看得到,他记忆力越来越好,吸收知识越来越多,学习效率越来越高。作业不用催,每天不仅在学校完成老师布置的,连家里我安排的他也尽量在学校写完。有一天他与小伙伴聊天“长大最想做什么”,别的孩子在说自己的理想,他拢着我的耳朵:“妈妈,我的理想就是以后不用写作业。”听完我的心被揪得紧紧的。孩子每天事情很多,像个小陀螺,因为希望自己更优秀,心里总是不愿放弃,也有懈怠、有畏难、有小心思,但总体上他是要强的。完成一件事情宝贝总会问我“妈妈,我做的好吗?”“妈妈,我这样做对吗?”“妈妈,我很努力啦!”每次听到这样的话我会摸摸他的头给予积极的回应,那一瞬间也会常常雾朦双眼。

    开学一个月,他的语文书写有很大进步,第一次拿到最高级别的三星作业比得100分还兴奋,还开心。也许和假期学习书法有关,也许和老师的鼓励有关,也许和他的身体发育有关,也许和开学初我调整“积分换礼品”的政策有关。当然,这些外力还要与孩子内在对自己的要求一起“光合作用”。作为中队长开学初要写一份寒假中队总结,上交学校大队委。明白一笔好字会给班里争光,又自知书写不如马浩茗、祁麟然、陈香等等班里其他同学,心里嘀咕好几天,我悄悄出主意让他自己写个总结草稿,请书写好的同学代笔抄录在总结表格里。第二天回家,他说我的馊主意被老师毙了,中队长必须自己填写表格。好吧,周末我俩整理好中队总结,第二周他去学校填表格。班主任给我打电话说孩子填表很认真,先用尺子打线,再一个字一个字的认真写,自己觉得不合格擦掉重写。

    这件事也许触动了孩子,事情过后什么也没对我说。上学期语文作业得一星他很满足,这学期每次语文作业写生字很花功夫,擦擦写写总要自己满意为止,有一次居然用一个小时。两星作业成为小家伙努力的目标,班里每周举行的书写比赛,自己得第三、第二名是没想到的惊喜,从另一个方面也让他更有动力。上学这一年半里任我讲了那么多、督促那么紧、陪了那么久都不如开学这一个月变化大。虽然数学老师还会在他的练习册上屡次写着“注意书写”,我也时时提醒数学的书写规范,英语的书写格式,可是孩子自己想通,自觉努力改变这才是最重要的。

    作为班里的中队长,希望同学们齐心协力,希望班级在年级脱颖而出,孩子心里很在乎。三月份学校组织“传统文化教育月”,每个同学都参加学校组织的“猜灯谜”活动,班级进行选拔参加年级的比赛,胜出者代表年级参加学校的总决赛。这件事我是没在意得,直到有一天班主任给我发来微信。

    放学我问宝贝班里那么多同学怎么会是他?小家伙骄傲的说班里比赛自己以一分之差赢了实力极强的梁宸,跟年级16名高手过招时,他也紧张,老师出题自己赶快想最快说出答案,能代表年级参加全校的比赛孩子觉得特别开心。那个周末除例行的学习以外,我们又多一项任务,背猜灯谜题库(学校给小选手们下发题库),四大页纸涉及成语、猜字、生活用品、动植物等等几百道题目。周一早上宝贝早早起床一边看题库一边告诉我今天的比赛会全校直播,又是第一次与其他班同学组队参加猜灯谜知识竞赛自己很忐忑。给娃一个鼓励的拥抱,有充足的准备相信他一定没问题。又告诉他今天无论结果如何都不要紧,感受过程、学习比赛规则、代表班级展现出风貌更重要。

    放学时,班里其他可爱的孩子主动告诉我,小家伙在比赛中为他们班得了一个二等奖,没有一道题答错,从赛场回班全班同学为他鼓掌祝贺。我看到孩子时他有些沮丧。

    妈妈,我们队只拿了一个二等奖。

    二等奖很棒啦!

    必答题我们三个人都答对了,抢答题我们组的抢答器好像有问题,总是抢不上,题目我都会的。

    如果抢答器有问题为什么现场不和老师说明呢?

    直播嘛,比赛前老师说除了答题不要打断比赛。抢答比赛前每个队也都试过抢答器,当时是好的。一队总能抢到,他们每次都在老师说最后一个字之前按下,抢答器有延时。

    没关系,宝贝,你们team已经非常棒,三个从没有一起比赛的同学从容参加比赛,还拿二等奖。你们可能缺乏比赛经验,有这次经历,相信妈妈下一次再有类似的比赛你能表现的更出色。

    那几天,小家伙心里还是对抢答环节耿耿于怀,直到告诉我校运动会他报名拍球项目,合唱节自己推荐再一次成为班里的钢琴伴奏,才慢慢的从那场比赛的从不甘心里走出来。每一次争取机会,再努力完成目标,徒增的任务会让他感到有压力,需要格外花时间付出,结果有好有坏,这样的挑战过程里,他不仅越来越自信,其他方面的收获也是满载而归的,也许这是我更愿意看到的。

    三月里终于播出他期盼已久的《中国诗词大会》,这是一场诗词的盛宴,他坐在电视机前汲取着、参与着、躁动着。这一年里小家伙儿虽然背诵不少诗词,可放在浩瀚的诗词森林里,他才明白自己掌握的不过是冰山一角,还有那么多更美、更经典、更深邃的文字在等着与他相遇。也正是看《中国诗词大会》他愿意挑战有难度、篇幅长的诗词,从那首李白的《长干行》开始新的旅程。诗词是风景,宝贝是旅行者,我是他的陪伴、是他的手杖,他的目标希望有一日也坐到百人团里,登上答题区。我的目标希望他能找到志同的伙伴互学互长,越走越远感受诗词文字带来的幸福和灵感。

    长干行

    杨树花洒落满地,山桃送出含蓄的颜色,连翘、迎春花盖住周身的绿色独放金黄,就连墙角的二月兰也是自在的在春风里摇摆着紫色笑脸。宝贝的年纪就像这个多彩的季节,缤纷、变幻中充满希望,“最是一年春好处”我陪你一步一步的仰头走上去,才能终有一日“会当凌绝顶,一览众山小”。加油吧!宝贝!

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