转眼假期就这样愉快地过去了，是的，是愉快地过去了，因为这个假期我们有了不一样的经历，以往的假期或许我们踏遍千山万水才觉得自己行万里路读万卷书，而这次却与众不同，因为我们在暑假参加了兴成长培训，这里面包涵了五花八门的知识，在这里汇聚了天南地北的优秀教师，这就是一次心的洗礼。对于我来说他们每个人的经验就是一部百科全书，每一份心理历程就是一份新的收获。
现在开学了而我也从六年级的毕业班老师调到了四年级的班主任，再一次面对着这些稚子，我的心里轻松了许多，一个假期的充电让我可以沉稳了许多，对于语文课堂由过去的忐忑变成了坦然。今天是我和孩子们上的第一节语文课《观潮》，这篇课文内容优美大气，很多语句都是孩子们值得借鉴的，但是往往越“美”的东西孩子越是理解不了，因为孩子的经历有限，他们的活动就是放学了从屯东头跑到屯西头，树林里草地上都是他们疯闹的影子，而且玩的满身泥巴，嘴角还泛着笑的那种傻，那种朴实 。这份快乐是城里孩子所体会不到的，而城里孩子的那种阅历也是我们孩子体会不到的，但是我还是喜欢我的孩子们，因为那种纯粹的目光，崇拜的眼神会让我觉得我就是可以改变他们的天使，会让我的心软软的。以往我也会让孩子预习，但不知道你们是怎样布置预习的？而他们又完成的怎样呢？我发现我的孩子们不会预习或者说家长认为预习就是走走形式，只有书写的才算是作业，所以在这节课上我就和孩子们一起上了一节语文预习课，我想教会他们怎样预习，怎样认清语文的奥秘. 怎样爱上语文。
上课了我和孩子们一起把“调皮”的生字宝宝圈出来，采用比赛的形式贴到黑板的大树上（画的画），最先贴完的小组可以得到老师奖励，接着我们一起寻找美妙的词语，例如四字词语天水相接，天崩地裂…小组内说说你理解的意思，并且交流一下，然后我们开始了分段之旅，标好段头数字，快速读准字音，浏览文章大意，说说你读的最好的那一段展示风采。最后有能力的可以毛遂自荐说说你读懂了哪些，把他的收获分享给大家。时间总是过的很快，孩子们高兴的样子，低头抿嘴的娇羞，让一堂课就这样过去了，对于我来说我就是组织了一下课堂，引导了一下孩子们的语言，其余的都是他们在表达，虽然偶尔说的很狗血，但是毕竟是他们的作品不是？
放学了，为了明天很好的精简课堂我还布置了微信群里视频朗读，回家我没事的时候就在微信群里批改，并且把好的朗读者大肆表扬，孩子们读文都很流利，就是个别字出现读音错误，我想这些就是我明天讲课的素材了，讲文识理，写字读词，构思佳作，不也是一篇美丽的梦想吗？
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