一个人、一群孩子、一所学校,一份坚持、一份执着、一份热爱、校长、老师、做饭阿姨等等……
宁都县田头镇迳头教学点近几年人们兴起了给人贴上标签,但标签也有褒义和贬义之分,今天我要讲的主人公就是宁都县田头镇迳头小学的温丽婷老师,每每提到温老师,我们大家都纷纷竖起大拇指,特别优秀的老师。是我们年轻老师学习的榜样。
迳头教学点认识温丽婷老师,源自于美丽乡村互加课程,温老师上了很多节美丽乡村课,几乎是每天一节,雷打不动的,许多课温老师都会上优秀榜单,我常常在想,这位老师是有多优秀呀,门门优秀,让我心生崇拜,就这样,一直关注着温老师,心想有机会一定要去拜访温老师,并向她学习。
常言道,彼此有缘份,上天总会安排特定的时间特别的场合来相识相知,要感谢宁都教育局牵头组织宁都互加助教团队开展了宁都首次12月分享会,而温老师又作为优秀助学老师来分享,看到温老师出现在屏幕里,我心里特别的激动,终于见到自己的偶像了,早已在房间里大叫跳了起来,是温老师,是温老师……
温老师的分享我马上克制住自己内心的激动,静静的听温老师的分享,温老师轻声细语的说着,一千多字的发言稿,温老师分享得特别感人,她所在的学校是田头属于田头边远山区,交通不是很便利,自然人稀少,学生也就十多个,分为两个年级(一年级和二年级),由于人数不多,中心小学按照国家标准只能安排一名教师,让领导们很是着急,安排刚毕业的年轻人去,肯定待不长,自己又还懵懵懂懂,又怎么去照顾十多个孩子呢?领导左思右想,学校在一次开会时,某个领导提了一嘴,说“咱们学校今年来了一位代课老师,是我们田头本地人,她父亲又是老师,还是三个孩子的妈妈,肯定会特别有爱心。”大家也一致认为温老师去再合适不过了,就这样,一次会议就决定了温老师将来的工作地点。
温老师在认真备课校长找到温老师谈话,并婉转的表达了这个意图,温老师马上明白到校长的意思,满口答应,并动情地说:“在那里工作都一样,我是打心眼儿喜欢教书,喜欢和孩子们在一起,教书是我从小的梦想,我又是几个孩子的妈妈,我更懂得孩子们需要什么,想要什么,所以我去再合适不过了”,校长起身紧紧地握着温老师的手,并说,感谢你对乡村教育工作的支持和付出。就这样,温老师带着对教育事业的热爱,对孩子们的喜爱,只身来到这所只有十多个孩子的学校。开启一段全新旅程。
孩子们的照片让温老师没想到的是,这一去,加上今年这一学年,温老师在迳头小学已经走过七个年头了,回头想想,她自己也常常感叹,没想到自己会待那么久,我们也常问她,因为什么让她坚持到现在,她思索了一下,有两个原因,第一:因为孩子们需要我,被人需要是幸福的,第二:待的时间久了,我与孩子们和乡亲们都有一定的感情,我舍不得离开孩子们。这两个理由让我听了无比感动,这就是真正为教育献身的好老师,我们要向温老师学习。
温老师在分享会上讲了特别特别多感人故事,我深深被这种精神震撼,感动得热泪盈眶,温老师讲了哪些具体的事情,我也记不清了,我就想有机会一定要亲自去温老师所在学校参观学习。
就这样,我心里一直惦记着。计划本学期争取去一次,去看看温老师一天的工作过程,但问题又来了,我休息的时候,温老师也放假,只有我安排好手中的工作,和同事们换好课,我把这个想法告诉我们学校的校长和同事们,大家都很支持,是要多走出去学习学习!
就这样,历经一个学年,在2019年5月27日,我来到了这所学校,开启了游览迳头小学一天之旅。内心深处无比的激动……
我和温老师约好早上七点20分左右在中心小学门口碰面,随后一起去迳头小学,我提前五分钟来到了约定地点,心想不要让温老师等我,没想到的是,温老师已经在那儿了,看到我,马上向我走来,我想这就是为什么她比别人做得更好的原因了,因为她做任何事情都特别认真,争取努力做得最好。
迳头教学点孩子们的早读课我们边走边交谈,要这么早去的原因是要去给孩子们开校门、接收营养餐、带孩子们早读,并简单介绍了一天所要做的事,真是太多太多了……
不一会儿,我们到了校门口,有部分孩子早已等在校门口了,见到我们走来,马上向我们跑来,抱着温老师,孩子们纷纷说,温妈妈,叔叔早上好,早上好,这场景,再一次让我感到震撼,我想温老师一定付出了巨大的努力,对孩子们百般呵护才换来的这一切。
孩子们参加互加课后的作品走进校园,温老师带我参观了教室,我看到教室的墙壁上贴满了孩子们的作品,漂亮极了,这所小小的学校到处都是互加成果的影子。做得特别出色。关键是每个孩子都有所改变,变得越来越开朗乐观了。
孩子们上课时的掠影温老师告诉我,每天中午她要上两个班的语文和数学,等于是四门课,有互加课的时候就两个班一起上,一个中午我就坐在后面听温老师上课,孩子们也特别的认真听讲,等到十二点下课时,温老师又转战另一个战场——“厨房”。
温老师给孩子们做饭刚上完课,来不及休息,又要马不停蹄地帮孩子们准备午餐,生怕孩子们会饿着,这也许就是一个母亲特有的本能,我就在一旁看着温老师忙碌着,有学生也会时不时来问温妈妈要不要帮忙,温老师总和蔼的告诉孩子们等饭吃就好,她们每天都要比别的学校晚差不多半个小时左右才吃饭,因为孩子们的老师也是做饭阿姨,等大家吃完饭后,出现了特别暖心的一面,孩子们个个争着抢着要去洗碗,要替温妈妈分担一些,这一小小的举动,体现了大山深处的孩子们更懂得知足,懂得感恩。
妈妈般的老师给孩子们盛饭孩子们帮忙洗碗
等一切都搞好后,下午也快要上课了,别提午休了,温老师告诉,自从来了这里后,从没午休,但是有孩子们的陪伴,她觉得一点也不枯燥,反而觉得自己很幸福。
孩子们的作品今天是周一,刚好下午有一节韵律舞蹈课,我很好奇,他们是怎么上的,我站在窗户外面看着,看到温老师不只是忙着拍照,还时不时去纠正孩子们一些动作,并且加以示范,孩子们跳得好是有原因的,因为他们有一位优秀能干的老师,随着舞蹈课的结束,意味着温老师今天的工作告一段落,晚上还要打卡、改作业、备课、照顾自己的孩子……就像温老师自己常常开玩笑说的一样,每天忙得像是打仗一样!
一个人一天的工作量如此巨大,一天两天还好,甚至一个月也可以接受,但温老师坚持了七年之久,让人心生佩服,这是多么难能可贵的品质,她还常说,如果党的教育事业需要她,她会干到自己走不动的那一天……
中心小学也发来荣誉农村人就是这样,因为当初的一个承诺,一直在默默守护,默默的奉献自己,但最重要的是因为热爱,热爱教育事业,才能为之奋斗终生。
温老师带领孩子们上互加课一天的旅途,让我感触颇多,最大的体会就是感动,其次就是替孩子们高兴,孩子们拥有这样一位优秀的老师,孩子们是幸福的,我想我们年轻人就应该多向温老师看齐,学习她那种舍己为人的精神,享受精神快乐,收获精神财富。
孩子们的合影
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