工作很多年,我仍然对领导力这个词嗤之以鼻,将其等同于权力,没有当领导,没有权力,哪里谈得上领导力呢!上了《快乐领导力》的课程后,颠覆了我的观念,最核心的感触是让我对领导力这个词有了更深层次的理解。我想很多人跟我一样对“领导力”这个词有误解,以为当领导才需要领导力。其实不然,领导力是人人都用得上的一种能力,就是驱动他人完成你的自己的目的。
在工作中,作为一名管理者,我们带领团队开展业务的方式往往是简单粗暴的-指标分解、布置任务、立即执行、竞赛排名、营销推动,仅此而已,我们只会用职位赋予我们的权力机械化的管理团队,我们有没有想过几个问题:为什么我们银行的薪酬福利这么好,员工总是有抱怨,主动性不强?为什么环境这么好,员工还是缺乏归属感,流动频繁?为什么我们的制度如此完善,还是有员工工作效率低下,无法完成绩效?为什么我们员工普遍显得很浮躁,幸福感不高?
《快乐领导力》的课程或许可以提供给我们解决问题的几个视角:
1、快乐就是竞争力
哈佛著名心理学者、纽约时报最畅销书籍《快乐竞争力》的作者肖恩•埃科尔认为:“先有快乐,然后才有成功,快乐是最强的生产力与竞争力”。肖恩•埃科尔的研究显示运用快乐领导力的公司,拥有更高的销售业绩:乐观的销售人员比悲观的销售人员增加56%;更高的生产力:获得赞美的员工每周的生产力增加31%;更好的领导者:积极、有魅力的领导者在工作上多三倍的创造力与六倍的投入度;更好的工作绩效等级:快乐、投入的员工比他们不快乐的同时多增加25%的绩效评级;较低的健康和消耗成本:快乐员工的病假天数、离职率与累垮人数明显减少。
2、实用7条快乐法则
肖恩•埃科尔以20余年的积极心理学研究为依据,配以丰富的咨询实践经验,发现了7个积极心理学法则:快乐竞争力、“阿基米德定律”、“俄罗斯方块效应”、“反事实”、“内控点”、“关键20秒”以及“社会资本”。《快乐竞争力》所引导的七个原则来帮助我们获取将积极情绪转化为生产力,为组织和个人赢得竞争优势。
谢老师的课很受启发,我觉得我们在一起学习的所有人都是有积极进取心的人,领导力应该在我们的工作中立刻实践。师傅领进门,修行在个人,只有不断提升认知,不断践行,才是这门课最好的学习和反馈。
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