我们的信念决定我们的想法，我们的想法决定我们的行为！
我们新区家长学堂的信念是通过传播科学的家庭教育观，让更多的家长、孩子学会如何获得幸福的方法。为此我们一直走在践行的路上……
2018年10月12日下午，新区二年级学生家长走入家长学堂，学习了正面管教课程《如何引导孩子的负面情绪》。
首先感谢新区学校的掌舵人——李永霞校长，眼观敏锐，志存高远，真正想为孩子好家长做些什么……所以在众多家庭教育中选择了正面管教！
《正面管教》源于美国，经过40多年，被无数家庭和学校验证行之有效的家庭养育体系。通过和善而坚定的态度，运用家庭会议、选择轮、积极暂停角、健康的鼓励等多种亲子互动的方法，帮助家长和老师解读孩子行为背后的心理需求，帮助孩子学习自立、自律和自信的照顾自己人生的能力，同时收获一份亲密、积极的亲子关系。
因此，新区学校家长课堂，将最完善的最能够行之有效的家庭教育体系带给大家，希望我们能够在科学家庭教育的路上一起前进，收获一个幸福、自信、有能力的孩子！
接下来由美国正面管教认证讲师侯伟凯为大家讲解正面管教的发展以及《如何引导孩子的负面情绪》。
侯老师先用幽默的口吻，给大家讲解了正面管教的理论基础是个体心理学，以及这个领域的泰斗人物：阿德勒和德雷克斯。以及正面管教体系的创建人：简·尼尔森和琳·洛特。让大家知道了正面管教的根在哪里。
接着介绍了正面管教的核心理念和态度。并通过一个活动，让家长们在欢笑中体验到“输与赢”时内心的感受，从而引出如何避免赢了孩子，做到赢得孩子。
侯爸向我们展示了处理孩子情绪问题的传统方式。
朋友可自行对号入座
而正确的情绪处理有三个步骤：
1、承认
2、允许
3、提供可接受的方案
期间还邀请志愿者到讲台来体验活动，往往越是体验的人感受越深切。
最后，主持人对这场家长学堂做了一个总结引领，希望新区二年级的家长能够从现在开始，运用今天学习的内容，从而真正的帮到我们的孩子，让自己和孩子成为一个幸福的人。
后记：正面管教的理论，对已第一次听的人来说，是有些困难的。可是正是因为我们听着有难度，说明我们在进步，也正因为我们家长在进步，在提升，我们对于孩子的正向引导力在不断的提升中。
希望听课的家长们能够不断的学习并联系，真正的让自己和孩子找到幸福的生活。为此我们组成了一个“新区二年级正面管教学习群”，希望大家在群里相互监督，共同进步。
写在后记之后：
两年前，侯爸获得了“美国正面管教认证讲师”的资格，那个时候老师告诉他河北都没几个。所以侯爸是我们南和第一位正面管教讲师。这两年中，侯爸一直用自己的方式来传播、践行正面管教，影响更多的人使用正面管教的方法，让自己和孩子都能够成为更好的自己。如果说，两年前听说过《正面管教》的人是个位数或者两位数，那么现在南和认识听说正面管教的人已经超过千人。希望越来越多的人，践行下来，助力我们南和人民的幸福指数提升。
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