25006 郑海宏
绘本讲师训练营[25期]7/21-阅读原创—《大卫,不可以》《大卫,不可以》恐怕是淘气包们最爱的绘本!当孩子进入2岁叛逆期,可爱的小家伙能跑能跳,也能进行基本的自我表达了!这个时期刚刚学会奔跑的淘气孩子,在时刻担心TA安全的父母眼中,简直就是小炸弹,可能随时会从父母身边毫无预期地发射出去,还会随时改变奔跑的方向,而且在日常生活中,随着自我意识的萌芽,不再是对父母言听计从的乖宝宝了。于是,曾经父慈母爱的温言软语,渐渐演变成气急败坏的大喊:“不可以这…不可以那…”。
《大卫,不可以》通过明快的色彩,充满童趣的笔触,生动地描绘出当孩子们耳中听到“不可以”时常见的时刻。“不可以在墙上画画!” “不可以登高爬梯够饼干罐!“”不可以玩得浑身是泥!“”不可以玩水” “不可以吵“, ”不可以玩食物“, ”不可以挖鼻孔“, ”不可以在屋里玩球“, “我说过了, 不可以!” 孩子在读到这些情景时,仿若在重现自己的日常! 也让家长在会心一笑中,反省自己声嘶力竭地对孩子嘶吼的瞬间。
绘本讲师训练营[25期]7/21-阅读原创—《大卫,不可以》在一幕幕获得孩子心中共鸣的页面翻过,最后的两页最为感人。当又气又恨,又心疼孩子的妈妈对受罚后眼中还含着泪的小家伙说“宝贝,来这里”时,绘本以“大卫乖……,我爱你!”嘎然而止。每当这个时刻,读绘本的妈妈和看绘本的宝贝总会相视而笑,妈妈怀中的宝贝通过绘本,了解到无论如何,妈妈都爱宝宝的一份安心和确定!母子两人的心中都充盈着同样的温暖和爱!
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