追课程进度,在研究的过程中,我印象最深刻的 1 个知识点是:
用自己的话概括总结,一定要写完整的句子。比如得到课程中的每一讲,用自己总结的三句话讲出来。
得到的课程买了一些,大部分在做运动或碎片时间听,其中一小部分会听完后再次认真的看逐字稿和写笔记,但也都止步于此,结果是别人的课还是别人的,我听了个热闹学了个寂寞。
根本原因还是不够急功近利,尤其是课程中李倩老师分享婷同学确权的案例,自己就没有做到 “事儿上练”,没有现学现卖。
追课程进度,在研究的过程中,我印象最深刻的 1 个知识点是:
用自己的话概括总结,一定要写完整的句子。比如得到课程中的每一讲,用自己总结的三句话讲出来。
得到的课程买了一些,大部分在做运动或碎片时间听,其中一小部分会听完后再次认真的看逐字稿和写笔记,但也都止步于此,结果是别人的课还是别人的,我听了个热闹学了个寂寞。
根本原因还是不够急功近利,尤其是课程中李倩老师分享婷同学确权的案例,自己就没有做到 “事儿上练”,没有现学现卖。
本文标题:学习需要急功近利
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