学习需要急功近利

追课程进度，在研究的过程中，我印象最深刻的 1 个知识点是：

用自己的话概括总结，一定要写完整的句子。比如得到课程中的每一讲，用自己总结的三句话讲出来。

得到的课程买了一些，大部分在做运动或碎片时间听，其中一小部分会听完后再次认真的看逐字稿和写笔记，但也都止步于此，结果是别人的课还是别人的，我听了个热闹学了个寂寞。

根本原因还是不够急功近利，尤其是课程中李倩老师分享婷同学确权的案例，自己就没有做到 “事儿上练”，没有现学现卖。