上一篇关于孩子厌学与其家长沟通终结后，我很有挫败感。
上一篇梳理了孩子目前的状况及家长的反应。
我很想为孩子做些什么？非常想！我们的亲戚关系是至亲。
孩子的种种看在眼里，疼在心里。我做不到未经他人苦，莫劝他人善的道德标准。
不想也不忍，等到结果去验证原因的事实状态。
我得为孩子做点什么？
直接的关注已被曲解过渡关心，“好事”，小题大做。甚至或许认为我“闲的”
挫败感来临时淹没了理智。
待情绪过后，我便开始思考方法。
方法的重要性决定了结局。
如果我能见到孩子最好了，我们这里也不能随便出去，本想他周六回家见见他，听一听孩子的想法。无奈，他又封在了学校。给孩子，本不愿上学的心情又添烦躁。
孩子见不到，家长又不听劝。我一时又陷入了迷茫……
很想为孩子做点什么？怎样的办法可行呢？？？
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