说说我的经历，10年前我一口气读完了《明朝那些事儿》，感觉一下子大脑里装满了很多历史知识，然而在几个月之后，当人们在谈论书中的内容的时候，我的感觉是这样的：是这么回事，怎么我都不记得了啊，我也看过啊。
四年前，我又读了一遍，前段时间看电影《绣春刀2》，谈到沈炼这个人，老婆说这个人《明朝那些事儿》里有写，然而我发现我则是完全想不起来了。
其实在两年前，我就发现了这个问题，读过的书很快就忘了，看着别人对一些书籍都能够学以致用，感到很是惭愧，也很是恐慌。到底该如何去阅读呢？
于是我看了很多大v的关于阅读的方法，其中核心的一点就是一定要做读书笔记，同时，读完一本书后，还要写读后感，是的，我以前从来不做笔记，这可能也是上学的时候养成的坏习惯，那个时候毕竟需要学习的东西很有限，不做笔记可能影响不是很大。
于是我就开始尝试写笔记，写读后感，两三本书下来，问题又来了。笔记到底该怎么记啊，怎么别人的笔记都那么丰富，我好像除了摘抄点东西，就没啥东西了，有时候连摘抄什么都不知道。读后感吧，看见别人写的真是深刻，而我好像没有那么丰富的感想呀。
这个问题一直困惑着我，直到遇到奥野宣之的《如何有效阅读一本书》这本书，看完之后，大呼过瘾，简直就是为我们这种小白量身订造的。
书的核心观点就是要用笔记来管理我们的阅读，用笔记来搭建起我们和书籍之间的桥梁。简单的说就是笔记读书法。选书、购书、读书、记录和活用都用笔记来管理。
那具体该如何阅读，如何做笔记呢？
阅读的过程按照如下三个步骤进行：
通读——一边阅读，一边把觉得有价值的那一页折角。
重读——读完一遍之后，再把折角的几页重新读一遍。如果仍然觉得很好，就把那一页另一个角也折起来。
标记——再重新读一遍折起上下两角的几页，如果第三次阅读后仍然觉得值得一读，就用笔在上面做记号。
通过这样的筛选，那些做了记号的内容必定对我们很有感触的内容，也基本上就是这本书的精华；同时通过这样的筛选，书中的做记号的地方也就不会太多，太多内容需要做笔记会打消我们做笔记的积极性。
记笔记，作者介绍了“葱鲔火锅式”读书笔记方法，读书笔记主要包含以下内容：
写读书笔记的日期
书名
作者名
对自己来说重要的内容（摘抄）
自己的感想（评论）
这里的感想，不一定得是很深刻的东西，写几句“好棒！”“什么？！”也未尝不可。看到这里，读书笔记的难度应该陡然下降很多了吧。我之前就是很苦恼这个笔记怎么都做不好，看到这里，我释然了，原来笔记还可以这样做。
其实这样做笔记才能保持我们对阅读的兴趣，特别是刚开始阅读做笔记的人，如果太复杂，很容易就打退堂鼓。刚开始，养成习惯才是最重要的，只有习惯了，才有可能往深层次的发展，当然，阅读的多了，笔记做的多了，很多现在看似复杂的东西也就水到渠成了。
做完笔记之后呢？别忘了我们读书的目的是什么？是学以致用。很多小伙伴们其实书读的挺认真的，笔记也做的很漂亮，但是做完之后，就将笔记束之高阁了。那么怎么利用笔记来提升自我呢？别担心，作者已经告诉你了，提出了以下建议：
1、固定场景中重读笔记
重读笔记可以让我们更好的消化书中的内容，然而如果仅仅是漫无目的的读，也很难集中精神。我们可以在生活中专门安排一个时间段用来重读我们的笔记。
2、养成重读的习惯
规划了重读时间，不能执行下去也不会有效果。刚开始可能需要一点意志力来让自己养成重读的习惯，哪怕是定个闹钟啥的，用来提醒自己。
3、该如何重读呢，就按照以下方法
想要简单回顾时——重读读书笔记
想回忆起更多时——参考书中的重点段落
想从头开始看起时——重读原书
4、写书评和读后感
阅读完一本书，可以写写读后感，比如说在豆瓣或者简书这些地方。写读后感，笔记就能够发挥很大的作用了，因为我们阅读的感想都在我们的笔记中了。写读后感也没有必要长篇大论，也可以仅仅是对书中某一个观点的想法和感受。写完之后，我们也可以在网上看看别人的读后感，看看别人的感想和自己有啥相同，又有哪些不同。
通过笔记构建起我们与书籍之间的桥梁，通过这种简单的笔记方法，既不降低我们的阅读体验，同时又能够真正的提升自己，何乐而不为呢。
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