1.感谢楊山坡老师雅评。该点评精彩而浪漫，有血有肉，起着画龙点睛的作用，既有深厚文化底蕴和文学修养；又有诗赋的情调，必竞是人民教师出身，语言华丽，而且点评富有文章层次感。如评夏天，该从荷花切入，古人对荷花欣赏有佳，中國几千年来，古代文人墨客写的最多算是荷花。就楊老师点评荷花来讲，结合《荷韵》，应该说楊老师算是深入研究了，确确实实如此，”朵朵娇姿人作颂，亭亭风韵应池歌”。文人对荷花分两个部位来写，有人写荷叶，有人写荷花，同样都能刻画的栩栩如生，十分逼真，万分精彩。对于，我们现在文人来讲，还有一段艰难路要走，说的是，创作者需要深入农村，接地气，实地考察，去观察，去理解，去探索，好的作品，需要结合实地环境，才会产生出美好的幻觉，说实在话，有时，灵感创作源于诗境，才有诗意，这是相互转化，首先，环境映入脑海中，通过脑海产生美妙思维，才有笔下丽景印象，妙笔生花，金句如潺潺流水，诗句才会被激活出来。而现在文人往往坐在室内象想，而没有实物参照或参考，有时，难免有些不够成熟。这些，我时常讲，要深入基层采风的意思，文学创作确实来源生活，而高于生活，因为，通过艺术加工，添加美感，这样作品才叫好作品的意义所在，经久耐看。谢谢楊老师的欣赏，点评！
2.首先，感谢吕老师对本人巜夏韵》一组诗词，进行热情扬溢的点评。吕老师在散文体裁领域的造诣影响力之高，屈指可数，人格魅力十分优秀，才华横溢，大家有目共睹的！走过知青路，尝尽人间艰辛，但，一直心情怡悦，从教小学开始，通过自身努力，砥砺前行，不忘初心，迈进步城民族中学任教，这是质的飞跃，与她天赋有很大关係，因为，她们吕家是教育世家，几代也培养出许多优秀人才，实属不容，点赞！
吕老师把巜荷之韵》，《听雨》……《秦溪煙云》等等诗词进行研读，并深入进行解剖，以整洁语言，结合诗词内荷花等物进行静态与动态，生动描述，通过各种手法语言修辞对诗词作品评讲，使作品在这夏日炎炎，给各位读者带来更多的缕缕清凉之风，把作品与评论浑为一体，讲得更透彻，更到位，带来视着上享受和惬意，给作品添加霞晖，再次，谢谢吕老师欣赏，精彩点评！
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