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游戏力五

游戏力五

作者: 艾上花开 | 来源:发表于2019-08-23 21:11 被阅读0次

【学习目标】孩子在家里赢,让孩子重获掌控感,帮助孩子做好面对世界的准备。

【R:阅读原文片段】P70

让孩子赢的游戏

当游戏有输赢胜负时,很多父母都抱有这样的想法:磨炼孩子,让他为未来做好准备,以面对残酷的竞争。竞技比赛里尤为明显,各种棋类游戏也是如此。与母亲相比较,父亲更可能采用这种方法和态度,特别是在对待儿子时。很多父亲都坚持认为,他们从来不让儿子赢,只有这样,儿子才能准备好在未来与对手竞争,那些对手是不会故意输掉比赛的。但是,一个成年男子和一个孩子比赛并不公平吧!因此这样做的结果,到底为孩子准备了什么?世界是冷酷无情的,对吗?

【I:用自己的话重述便签】如果大人和孩子游戏时,大人总赢孩子,会对孩子有什么影响呢?

1)愤怒大人和孩子玩,和孩子比赛,本身就不公平,这种不公平会激发孩子的愤怒,影响亲子关系。

2)努力无效,孩子通过各种努力,依然无法成功,孩子会认为不管我做什么都是无法赢,无法成功的。

3)以大欺小,因为大人就是这么做的。因此允许孩子在家赢,是帮助孩子做好面对世界的准备。也许你会担心在家总让着孩子,那孩子出去以后,谁让着他呀?确实孩子在外面,同年纪的孩子是不会让着他的,这一点孩子比大人更清楚,但是在外面,孩子之间不会互相让着,回家之后也没有人让着孩子,那我们让孩子感受到的是什么?在家和在外面一样残酷吗?而且孩子的内心非常单纯,非常在意公平,这一点会比大人做的更好,所以孩子在家时,大人让着孩子,丝毫不会影响到孩子的公平性。

适用边界:那么只要是让着孩子,让孩子赢就够吗?当然不是,我们不仅要让孩子赢,而且在让孩子赢的时候逐渐增加孩子的自信度。先易后难。第一级:让孩子轻松赢。第二级:逐渐加大难度,让孩子感觉到一定的阻力困难,需要付出一定的努力和坚持才能赢,不过最终还是让孩子赢。第三级:开始让孩子有输有赢,有一些输的经历,但多数还是赢。

【A1】:以前我和女儿玩围棋,我总是会赢女儿,女儿在被赢了之后总会表现的非常不高兴,当时我总对女儿说:“输赢很正常,你多练习,多努力不就可以赢了吗?”我陪孩子玩的时候,总会赢孩子,以此希望孩子可以更努力更勤于练习,但爸爸陪孩子玩的时候,状态完全不一样,孩子想怎么玩就怎么玩,爸爸也总是让孩子赢,时间久了,孩子总是说:“还是和爸爸下棋有意思,和妈妈下棋真没意思。”于是到最后 ,不仅我希望孩子更努力更勤于练习的目的没有达到,而且孩子干脆都不和我下棋了。

【A2:推荐游戏】推荐给大家几个今天就可以和孩子一起玩起来的小游戏:

1:充气棒:我们这儿用到充气棒是那种非常轻,打在身上完全不疼的,和大点的孩子玩的时候,比如四五岁以上的孩子,在玩的时候,可以先设定目标,比如说谁先打中对方的头或者是腿5次或10次,谁就算赢。对于小点的孩子可以不设定目标,家长可以在每次被孩子打中后,假装夸张的倒地。充气棒还可以在什么情况下玩呢? 充气棒不仅可以和孩子玩耍的时候玩,还可以在孩子情绪不好的时候,帮助孩子宣泄情绪。比如孩子情绪不好的时候,大人可以和孩子一起用充气棒打沙发,或是打床,以此帮助把情绪释放出去。

2:拔河比赛:把绳子套在大人和孩子的肚子上,然后大人和孩子背对着背,看谁能先把对方给拽过去,但最终是要让孩子赢,让孩子用劲儿就能把大人给拽过去。这个游戏怎么玩可以更好玩?1)大人在开始玩之前依旧是夸张的对孩子说:“我可是世界上劲儿最大的人,你肯定不能赢我。”但在玩的过程中,要假装孩子的劲儿太大,你都已经接近于爬着走,都没能赢孩子,甚至在到达终点的时候,因为孩子的劲儿太大,你都还被孩子拽倒,一屁股坐在地上。然后嘴巴中还很不服气的说:“这怎么可能呢,我怎么会输呢,我可是世界上劲儿最大的人。”2)在玩的时候,,要给孩子适当增加难度,比如:大人退一步,再往前一点,再退一步,再往前一点儿.....让孩子感受到努力一点就可以成功。

3:贴便签:拿出一些便签,大人和孩子互相贴,贴完后开始抖,看谁先把便利贴“抖”下去。这个游戏怎么玩可以更好玩?就是让孩子给你贴的时候,贴的鼻子上,头上,耳朵上,眼睛上到处都是,然后你在抖的时候,样子很滑稽,像是触电似的,手脚在抖,但是头上,鼻子上,眼睛上的便利贴却都没有抖掉,而在你滑稽的抖动时,孩子身上的便利贴早就已经抖掉了。一种是把贴在身上的便利贴抖下去,还有一种是互相撕下去,你要假装信心满满的,但实际在撕的时候,不是没有抓住孩子,就是在眼睛被挡住,没有看清楚,撞到墙上,最后孩子把你身上的便利贴全部都撕掉。你还可以被孩子追着撕,你一会儿躲到桌子下面,一会儿藏的沙发后面。反正最后是被孩子追的很惨。这个游戏还可以演变为揪尾巴和撕名牌,玩法也都是一样的。

【课后练习】

1:(多选题)通过今天的学习,以后在你与孩子平时的互动玩耍中,你将如何对待输赢的问题?A:不让孩子赢B:偶尔让孩子赢C:让孩子赢,并逐渐增加游戏难度,根据孩子年纪和承受能力,偶尔让孩子输一次D:没想好E:允许孩子在家赢,是帮助孩子做好面对世界的准备。

1:(多选题)通过今天的学习,以后在你与孩子平时的互动玩耍中,你将如何对待输赢的问题?

C:让孩子赢,并逐渐增加游戏难度,根据孩子年纪和承受能力,偶尔让孩子输一次。

E:允许孩子在家赢,是帮助孩子做好面对世界的准备。

2:如果大人和孩子游戏时,大人总赢孩子,会对孩子有什么影响呢?

如果大人和孩子游戏时,大人总赢孩子,对孩子影响有以下几点:

1、会影响亲子关系,跟孩子的链接容易断开。

2、容易打击孩子的自信,孩子会产生自我怀疑。

3、影响的孩子对世界观,父母的言行给孩子做了这样的榜样。

说个我们家的女儿例子:以前我跟女儿下五子棋,我重来都不让她,每次都豪不客气就赢她,她玩过一两次就不跟我玩了。

后来我发现跟女儿的关系越来越紧张,就自己反思,找原因。1、我经常打击女儿,一幅高高在上的家长姿态,女儿有什么话不再跟我说,有事也不再找我。2、发现女儿越来越胆小,不敢去尝试新的东西。我以为她天生就这样,还一直想要改变她。其实背后也有我的原因。3、还发现女儿有时候对弟弟要求特别严,特别不友好。我完全不知道是我前面的行为无形中影响了女儿。

孩子的成长真的需要父母好好引导,而父母需要不断去学习如何爱孩子。感谢大家一起拆书,一起学习成长,。在今后的日子,我想让孩子在家好好体会赢的感觉,我会这样去做:1、开始让着她,让她体验赢的开心。2、慢慢增加难度,让她知道自己也有能力去挑战,通过努力和坚持,就可以赢。3、让她体验有输也有赢,输的时候也可以学习如何去进步,更多让她体验赢的感觉。

好实用的拆页,真想马上跟孩子试一试,感觉跟孩子的关系又进一步了。

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