操练自己的目标感
——老师们一起打扫卫生,每个老师都有其负责的区域。我是中途插进去的,前面问了其他老师我可以帮忙什么地方?在把这个忙帮完之后,我就一直在寻找什么忙可以帮,到后面我是没事做的。漫无目的的待了会时间。
张老师说,她后面没有有意识的去把我拉到她的区域让我帮忙打扫,而是想让我知道一个道理。没有目标感的人,就是会漫无目的,时间就点点滴滴的被浪费。
而其他老师都有自己的目标,该把哪里打扫完毕,而我没有目标。所以我后面没事干了……
近期我才深深的感受到我目标感是非常弱的,在教育综合馆里拍照,拍了好几张,后面发现没一张可以发出的。拍照的目的是为了能发出去,我并没有完成这样的目标。
我一直成长慢的重点,就是目标感太不够了。没有目标的人就像浮萍,飘来飘去的,干不成什么事。近期也是这个地方被老师们训练了一番,我要不断在小事上操练自己的目标感。
做一个解决问题,而不是被问题解决的人
在我这些天志愿者的工作里,在一些小事中,我尝试努力去做好,但是最后还是没做好。我就不去解决了。这给别人带来了麻烦,让我的主班老师不是很放心。
主班老师告诉我,成为一个解决问题的人,而不是说我努力了呀,难以解决……。在任何一件小事上都操练这样的思维方式,依旧想尽一切办法解决它,而不是停滞……
想法决定命运,要审视自己的想法
有时候就是会有非常多的错误的想法,认为自己不够好,认为自己难以做到等等负面想法,要及时意识到错误的想法,然后选择正确的想法去做事。比如说我教学生,那我如果抱着好难教,这个孩子没救了等等不好的想法,那我肯定教不好孩子,对孩子基本的信心都没有,怎么做好老师。
不要一直陷在情绪里,及时处理它
一年,我了解自己的情绪非常的多,从内心刚硬到现在能敏锐察觉自己的情绪。但是我没注重更快的去和情绪和解。而是更多通过找人沟通去解决我的情绪,花的时间非常长。想想以前虽然被别人帮忙解决被别人接纳同理非常的美好时光。但是要成为一个真正的创客,优秀的老师,未来教育综合馆的创办人,那根本就没那么多时间让我浪费的。所以我现在就是要识别自己的情绪后,赶紧去解决,挖到自己深处的问题,不要一直停滞在那里。加快速度处理,从原生家庭里面分析情绪来源,用oes的做法,快速的走出来。
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