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Lesson4:班级运营管理锦囊

Lesson4:班级运营管理锦囊

作者: 橙子幸福orange | 来源:发表于2018-04-14 21:48 被阅读92次

Lesson4:班级运营管理锦囊

【作业】

1、小细节积累出大问题,班级发展中你觉得哪些细节发生的事后要第一时间引起警觉要马上修复?

2、[endif]你会在班级建立接班人文化吗?

3、[endif]你会在班级设立副班长和班级智囊团和你一起运营班级吗?说说你的构思你会怎么做?

【锦囊】

1、以下情况要引起警觉:

战友们在群里因为评论意见不一致引起争吵时。但凡讨论控制在一个度内,都属于思想的切磋和交流,都是正常的。但是由于意见不一致,一方情绪失控,对另一方发起攻击,就是非常危险的信号,值月生要及时出面做和事佬,立即中止争论。大家来007是学习成长的,班级和谐的氛围最为重要。

班级广告频发吸粉、禁言时间闲聊讨论、作业雨发无关内容都是坏规矩的行为,要引起警觉。打造干净纯粹的写作成长社群是我们的初心,一定尽可能保护战友注意力,想玩儿另外找地方。

部分战友卡文、因各种“忙”想退出。是时候做思想政治工作的时候了。成长需要忍受痛苦,因为痛苦而放弃,多么可惜!鼓励、鼓励、还是鼓励,我们要帮助每一个有成长初心的伙伴能持续践行下去!

2、接班人文化意义深远:

虽说班级是班长的社群名片,但该放手时须放手,班级也不是班长的私有财产。班级在每一个阶段都有管理的侧重点。在前期主要是熟悉规则、建立规矩、组织结构、启动践行;中期是稳步提升、高质践行、倒逼输入、收获成长;成熟期:写作升华、人生提升、友谊浓厚、良性互动。在七年之旅中,相信大家参差不齐的基础从同一个起点出发、会收获不同的成长,班长要适时委托更有能力的战友带领班级玩出新高度,而班长则可以进入更高阶次的管理序列,为社群的整体发展贡献才华和能力。会的事要抓紧教,然后安排别人做,这样自己才有更好的发展空间。

3、你会在班级设立副班长和班级智囊团和你一起运营班级吗?说说你的构思你会怎么做?

三岁看大,七岁看老。一个人行不行,基本上入班一个月就感受出来了。建立并保持智囊团的相对稳定性,有利于应对突发事件,并为班级发展护航。副班长和智囊团的组建相当有必要,可以采取逐步轮替的方式,不断让有意班级管理的战友加入进来。

智囊团的价值在于敏锐发现战友的亮点,可以通过集体通读战友作品的方式,了解战友个性、提出战友发展的契机,建立棒球卡(见《原则》:成员的个性、喜好、特长等),成为班长联系战友的纽带,有针对性地提供成长机遇。

007的社交就是写作和点评。智囊团可以通过轮流评论值月的方式,扩大作品的阅读数量,加深班级的阅读互动深度。

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