do是一只小母鹿，re是一束阳光，mi是称呼我自己，fa是道路远又长，so是缝做针线活，la这音符跟着so，ti是饮料茶点，然后我们再唱do－oh－oh－oh 这是 电影《音乐之声》中的一首歌曲《哆来咪》。
从《音乐之声》到提高自己，你只需要时间
今晚的讲座是由 北京师范大学石中英教授讲的从《音乐之声》谈什么是教育。每到周三北京师范大学的教授们给我们青年教师讲课的日子。我都是六点半准时等候在cctalk平台。期待与北京师范大学的教授们近距离的接触。我这前半生，从来没有想到过，自己还能够听到北京师范大学的教授为我们农村教师讲课。而我自己就是其中一员。感谢青椒计划，没有青椒计划，也许我还是像以前一样，过着碌碌无为的日子。
从《音乐之声》到提高自己，你只需要时间
石教授从什么是教育开始讲起。引出电影《音乐之声》
从《音乐之声》到提高自己，你只需要时间
这是石教授的ppt里面的电影《音乐之声》的故事梗概。我最先了解这部电影是在大学的音乐心理学教法课中，记得是我们音乐系的刘玲老师给我们讲的这个电影。当时我们就非常喜欢这个女主人公玛利亚。她的教育思想，十年前就深深的影响了我。直到现在也是我教学中的准则。
从《音乐之声》到提高自己，你只需要时间
这是电影《音乐之声》的主要人物关系。主要是围绕七个孩子的教育问题展开。
从《音乐之声》到提高自己，你只需要时间
这是军人崔普和玛利亚在教育孩子方面的对比。一名军人和一名修女的教育方式不同。会产生什么样不同的教育理念呢？
从《音乐之声》到提高自己，你只需要时间
两个主人公在教育孩子问题上，有天大的区别。崔普用哨子教育孩子，上楼，下楼，吃饭分别有不同的哨音。而玛利亚的教育手段则是用宽容，尊重来维护孩子们的隐私。其中玛利亚强调的是艺术教育。
我们都知道艺术教育有很多的好处。其中艺术教育在我们农村教育中非常重要。最重要的意义是，让学生生们受教育的同时，能够在艺术学习与实践学习中得到动手能力的培养，通过艺术教育的课堂思考，学生们能够学会形象感知和形象思维，在欣赏歌曲和画作过程中，能够对什么是美的感知，有所了解、更能够在感受歌曲的同时，形成完善的人格，进而通过更好的比较、判断、联想和创造的能力，形成更强的表达、表现能力。
石教授总结的电影《音乐之声》中得出的几点结论。
从《音乐之声》到提高自己，你只需要时间
通过今天石教授的讲座，我们总结出老师和学生的关系，要先做朋友再做老师。老师不要盲目学习别人，要先找到自己的优点。因为教育具有人文性，是人和人打交道。教育具有科学性是社会的体现。老师要爱学生，爱社会，爱自己的职业。有职业存在感。有职业自豪感。至于老师要尊重孩子的人格问题上，我们每个人看法不同。
一我认为老师应该站在学生的角度看问题。假设面前这个犯错误的孩子就你的孩子，你会怎么做的呢？应该学习《新父母成长学院》家有读书娃中的863教育。
二 学生隐私方面。老师应该学会分场合来教育学生的错误。
三我们老师能够和学生亦师亦友，能够分析抓住学生的心里活动，能够了解学生的家庭生活。
从《音乐之声》到提高自己，你只需要时间
以上这些都能够对教师的教学提供良好的基础。一个老师对教育的理解力，就是这位老师对自己职业的了解力。在我们的教师职业中，只有不断的学习。才是你最好的选择。就像cctalk平台上的一句话，提高自己，你只需要时间。
网友评论