万历皇帝六岁登基,张居正做内阁首辅,短短几年就开创了万历新政,收到了明显成效。然而,这新气象犹如悬花一现,新政与居正倾刻覆灭,大明万朝从此走向了加速倾覆幻快车道。
如果研究张居正改革失败的原因,可以总结很多,但从教育的视角来看,这失败是青春期教育的失败。
首先,皇帝年幼无知,减少了改革阻力。在封建王朝,皇帝具有至高无尚的权力。尽管有的皇帝大权旁落,但别人要夺取,也要掂量一下。万历初年,张居正以三朝老臣资格出任首辅,虽有高拱势力干拢,皇亲国戚阻碍,清流士绅掣肘,但皇帝幼小,天真可爱,心灵纯洁,加之后宫、宦官与张居正协调一致,张居正大刀阔斧,解决了很多弊病,朝政大有起色。这里,皇帝年幼,在太后的支持下,皇权与内阁没有大的矛盾,这是改革成功的一个极为重要的条件。
其次,张居正对万历的教育走偏了。张居正不仅是阁臣,更是帝师,承担着教育皇帝的责任。急于改革的张居正,忽视了皇帝的成长,在国家大事上,基本是大权独揽,遇到难题,向皇上请示,实际上只是征太后同意。张居正对小皇帝的教育走的是帝王之路,讲的是孔孟之道,治国方略。试想,即便万历天纵其才,但以童稚之心,担家国之责,对于一个孩子来说,何其难也。只要万历想玩,马上有人谏奏规范,活活把皇帝逼到墙角。皇帝失去了美好的童年,童年的心理建没严重缺失。
第三,对于青春期皇帝,张居正干涉太多。皇帝长大了,在一些小事上先有了想法,他开始注重吃穿了,开始想花钱了,开始想女色了。这一切,都是这个年龄男孩儿的正常心理,但因为他是皇帝,一切就显得不一样了。他讲究吃穿,就显得奢侈;他一要钱,就乱了政略;他一想女色,就成了荒淫。确实,从今天我们视角看,真的过分。但如果从一个刚刚想要作主的皇帝角度看,这一切,都是正常的。但这一切,无不让张居正压制了。他觉得自己在尽忠,但他正在压制一个青春期少年的心理建设。
第四,面对青春少年的“反抗”,张居正用忠心代替了关心。万历的皇帝意识觉醒,其实伴随自主意意识的觉醒。一个少年对于企图剥夺他自主意识的人,尤其反感。对抗的方式由隐忍到不满,由不满到报怨,由报怨到对抗,直至不计后果,更何况这少年还是个皇帝,拥有至高权力。然而,张居正却忽视了这一点,他始终没有把万历当做一个成长中的青春少年。
张居正忽视万历青春期教育的负面作用是巨大,他及大明王朝负出了巨大代价。如果他能在万历成长的道路上,多重视一下心理建设,而不急于改革,可能效果会更好一些。毕竟,封建王朝,皇帝是核心。
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