语文知识包罗万象,从历史到天文,从原始社会到高铁时代,从《诗经》到《三体》无不与语文息息相关。在浩如烟海的语文知识中,我们要用什么样的方法去学习这些知识才能尽可能多地掌握住呢?
学习语文的方法有很多,像大量阅读,像归类梳理等等不一而足。但是这些方法如果离开了记忆背诵就只能是空中楼阁。大量阅读也好,归类梳理也好如果不能记在脑子里,这些知识仍然不是自己的知识,而不能为自己所用,那之前所做的工作都是徒劳的。
我们可以想象一下如果我们头脑空空,脑袋里什么也没有记住,那我们又怎么可能在考试中得心应手,怎么可能能考高分呢?如果脑袋里记得东西多,在考试中知识像倒豆子一样倾泻而出,写文章也能下笔如有神,语文又怎么会学不好呢?
学习语文确实要大量阅读,但在阅读过程中要尽可能多地记住所读的内容,那这样背诵就显得很重要。当然背诵也要有方法,像刚才提到的归类梳理这种方法就可以提高背诵的效率。先把自己要背诵记忆的东西进行归类梳理,归类过程中就可以进行初步记忆。梳理完成后,根据自己的归类标准进行记忆往往会达到事半功倍的效果。
我们青年学生正处在记忆力最好的阶段,记忆的效率高,记忆的持久。所以,我们一定要把握住这一阶段,多下些功夫,多背诵些东西,多往头脑中装些知识,这样我们才能学好语文才能避免陷入“书到用时方恨少”的境地。
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