让玩具成为增进和了解你和孩子亲子关系的枢纽，而不是屏障。
金伯莉·布雷恩曾写了一本《你就是孩子最好的玩具》，它不是关于如何和孩子玩耍的书，而是一本心理学的书。
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用“情感引导”的方法来告诉我们，孩子们并不需要智力玩具或者电视节目，他们需要的是你！
孩子真正看重的是和你在一起的快乐时光，他们需要被重视，需要和父母单独相处而不被打扰的时间，需要和父母建立一生的亲密关系！
然而，我知道为人父母又面对这么多诱惑的大千世界，不买好像也做不到啊。
好吧，我们再来看一下百度百科里是怎么解释玩具的。
玩具，泛指可用来玩的物品，玩具在人类社会中常常被作为一种寓教于乐的方式。
玩具也可以是自然物体，即是沙、石、泥、树枝等等的非人工东西，对玩具应作广义理解，它不是只限于街上卖的供人玩的东西，凡是可以玩的、看的、听的和触摸的东西，都可以叫玩具。
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由此可见，大自然其实就是最好的游乐场所。
但我们大部分人都不可能长久待在自然环境中，室内时间至少占据一半。我们也不可能把所有玩具都买回家，孩子三分钟热度过后，瞎忙活了。
Ok，开场白结束。现在开始进入主题，即如何在玩具上做到“穷养娃”。玩具不需要多，实用很重要，能发挥孩子创造力很重要，多变。坚持这几个原则，基本不会买错。
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推荐一：球
最经典耐用的玩具，从孩子出生后一直到十几岁都可以玩。小宝宝可以买毛绒球，大一点了会坐能爬的时候对滚动的球尤其爱。
满足孩子对动态物体的好奇，同时还能锻炼精细动作和大动作。
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推荐二：套柱
孩子在大概一岁半后进入空间敏感期另一个阶段，同时手的灵活度也更强，这时候入手套柱就非常合适。
大约两岁后对颜色敏感，这时就可以开始认知颜色，同步形状也可以开始了解。
所以，一个套柱从刚开始锻炼精细动作，培养专注力，到后期各种认知，至少可以玩两年。
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推荐三：积木/乐高
超级百变，可塑性非常强。想象力、创造力、思维逻辑动、手能力通通都能得到锻炼。
一岁半左右就可以入手，玩个十来年都没问题。
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推荐四：磁力片
颜色认知、形状认知，各种造型摆拼。1岁就可以入手，至少可以玩到小学。
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推荐五：黏土
随意揉捏，同样非常百变。孩子可以按照自己小手的精细动作程度，玩出不同的花样。
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结束语：玩具不用多，用心陪伴解锁不同的玩法可以玩很久。对于孩子来说，得到的不仅仅是各种思维逻辑的锻炼，以及专注力想象力的培养。同时，通过这些互动性强的玩具，增进了亲子关系。
这些，都是可以陪伴一生的财富。
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哦，差点忘记七巧板了。功能太强大，七块小板，100多种图案。非常，666！
谢谢阅读，我是爱学习爱分享的鹿妈，很高兴遇见愿意和孩子一起成长的你。
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