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表扬别人,也是一门学问

表扬别人,也是一门学问

作者: 胭脂鳕 | 来源:发表于2021-10-29 08:00 被阅读0次

期待过高,往往会失望。

我从来很害怕别人对我有高期待,怕别人和我说“我相信你”“你能行”,一听这话我就想写个“我真不行”的牌子挂在脸上。总之,我就是希望别人觉得我不好,对我不要抱有任何期望。

我这几天一直在回想自己成长历程,查阅心理学资料,试图总结原因。

细化表扬。不要说“你真棒”,而是说“你这件事哪里做的、怎么做的,这一点很棒。”;不要说“你画得真好看”,而是说“你这幅画颜色鲜艳/你观察仔细,所以画得很好看”;不要说“你很聪明”,而是说“因为你做了怎样的努力,所以你取得了好结果。”总而言之,不要强调结果,而是注重过程。

从小我听过对我最多的评价就是“她挺聪明的,就是太马虎了/方法不对/有自己的想法……”。(因为我妈非常注重家校沟通,经常找各科老师沟通我的情况。)

我就纳闷,我聪明啥了?学文的时候我好像不是中国人,学理的时候我好像都不是人了。我聪明在哪?

没办法,为了不被人发现我其实不聪明,我就开始偷着下功夫。

我强调一下我绝不是耍心机,不是为了显得自己毫不费力的样子,我就是真的怕别人发现我笨。于是上学的时候偷着学习,上班的时候偷着加班。

如果结果很好,我就一笑而过毕竟理所应当;如果结果不好,我就说一句“我就这样。”来掩饰自己费半天劲还没做好的尴尬。

也就是说,我注重结果,多过注重过程。我不会觉得虽然自己努力了但是没做好没有关系,我会觉得结果不好就是原罪。

其实,明明努力不丢人,认真也不丢人。甚至这明明是很好的品质,努力学习,努力生活,努力工作,努力爱人,努力爱自己。

仅代表个人看法,教育因人而异。我妈就觉得,不要强调自己有多努力,没有人在乎,而是拿最终实力说话。我觉得也很有道理,但是我将来会考虑选择另一条教育方法。

顺便一提,这可能就是做老师的好处,她会让你不断反思自己的问题,一起慢慢变成更好的人。

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