叛逆期，是孩子成长过程中正常的心理现象，这个阶段的孩子心理特征主要表现在冲动、易怒，在对待事物上开始逐渐萌生自己的想法，渴望展现自己却又难以控制情绪，对周围的一切充满质疑和抵触的情绪。
对这种特定年龄出现的特定现象，我们把它定义为孩子的“叛逆期”，是不正常的正常行为。
叛逆期是每个孩子的必经阶段，也是每一位父母在对待孩子的教育上花费心思最多，最为头痛的阶段。
因为这个阶段的孩子总会用质疑父母行为处事，乐于和父母唱反调的方法来宣示自己的成长。
大人们反复强调的事和教导孩子正确的行为处事标准往往取不到正面的效果，反而容易引起他们的反感，这是每一个父母都会遇到的。
那么父母在遇到这类问题应该怎样去解决它呢？
在保持良好关系基础上的教育才会有意义，才会更加容易达成效果，很多孩子为什么总是乐于反对父母？不仅仅是叛逆期的心理生理情绪作祟，同样也是表达对父母关系的一种愤怒，通常这类的亲子关系不会太融洽，所以他的“逆反”情绪严重。
就比如父母让他做某件事情，无论对错，他总是喜欢反着来。
在教育孩子方面，只有父母和孩子结成非常亲密依赖的共情关系，我们对孩子的教育结果才会有质的提高。
如果孩子长期处于对家长的愤怒和不满中，总是想去反抗父母给他制定的一切规则和教育方式，又何谈教育成功呢。
大多数的父母都认为孩子的叛逆期一生只有一次，北京小学二年级语文一对一辅导其实并不是，其实主要有3次，而不同时期的叛逆也都有不同的方法进行引导，方法不对，就难以取得好的效果。
所以，下面是一些心理学家对孩子叛逆期的表现还有教育方法，现在分享给有需要的家长朋友们，希望会有所启发。
叛逆期其实可以看作是孩子人生“蜕变”的一次开始，这个阶段少不了家长的引导和帮助，还有和孩子相互扶持，共同走出困境。
摆在父母和孩子面前的正是人生的岔路口，未来的际遇不同恐怕会影响孩子的一生，端看这个阶段的我们当如何选择。
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