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45022 陈夏颖
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《13楼有只恐龙》这本书是我家小人儿特别选出来让我带到他们幼儿园去讲的绘本。今天下午我带着这本绘本来到了小人儿所在幼儿园的班级,为他们班上3至6岁的小朋友们讲故事。这本书讲述了一位很困的困困先生在爱分享大酒店里找房间住的故事。
我先从封面入手,让小朋友们观察了封面上画出的信息,例如,什么时间?什么人物?建筑有几层楼?然后顺着孩子们的猜测导入到绘本的主要内容上。在讲读的过程中,我让孩子们从声音上猜测不同楼层住着的小动物,也会考察他们是否可以联想到为什么3楼会滴水?10楼住的不是长颈鹿的头部?通过提问跟孩子们进行了互动,让他们对这本绘本的内容加深了印象。绘本讲完后,用自制的动物卡片向孩子们提问题:“不同的动物住在哪一层?”,帮助孩子们回忆故事的内容。没想到的是,孩子们很投入,很认真,而且很积极的与我互动,还提出让我再讲一遍的要求。在与老师沟通后,我又讲了一遍,这次是没有互动环节,不加游戏力的纯读版本。看着他们认真沉浸在故事中的状态,我真心觉得我帮助完成了这本绘本的创作。今天的讲读实践很开心,很有收获!
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