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我想开心点(二 案例分析)

我想开心点(二 案例分析)

作者: 心理咨询师刘伟 | 来源:发表于2020-01-02 16:04 被阅读0次

    《我想开心点》这个案例得到了伙伴们的热心支持,纷纷献计献策。群里除了学习之外的时间都是静悄悄的。可是今天大家抽出了宝贵的时间参与到讨论当中。特别感谢群里的小伙伴。对这个案例分析我现在梳理一下。

    首先是党艳育导师,平日里总能见到“日进六功”已经更新到93天了。坚持不懈的觉察和学习我在心里早已默默的认可她,赞扬他。她的分享如下

    @春天:孩子的 亲生母亲去世,孩子的情感链接断掉了,安全感受到了严重的伤害,而唯一可以依靠的父亲,却很明显没有给与孩子应有的支持。看得出来孩子的父亲是不善言辞,而且并不清楚的了解孩子现在所面临的困境。孩子心中究竟承受着多少的恐惧、焦虑、压抑,孩子的父亲可能知道的只有一点点而已,因为看得出来,亲子之间的沟通并不好。

    孩子的父亲很可能也不是一个很善于表达爱的人,妻子产后抑郁、女儿面临的困境,他有着不可推卸的责任。

    而这个女孩,目前交往困难可能也是由于自己的那种“无资格感”,所以她在集体中谨小慎微,总是在担忧别人对自己的看法,能量很低的情况下,可能更容易吸引到负面的能量,或者身边的人一个无意之举,也会让她产生不好的联想,更加确认自己之前的错误推断。

    个人的观点,仅供参考。

    春天:但是父亲不应该被责备,因为他并不知道自己应该怎样才能做的更好,继母也处在抑郁的状态中,不可自拔。所以,可能这个家庭的所有成员都需要系统的、有效的甚至长期的帮助与指导。

    春天:没有人可以在不经过你同意的情况下伤害到你。

    当一个人的内在没有力量的时候,外界的任何风吹草动,都足以撼动她的生命

    春天:孩子和父亲之间沟通的渠道首先要打开,显然她们目前没有一个很好的沟通,这个也需要指导师给予一定的帮助和指导。

    春天:倾听中就有疗愈。

    春天:说破无毒,最怕孩子一直憋在心里。

    看过之后,与自己的想法碰撞了一下。帮孩子首先要找到孩子爸爸一起成长。这是问题的关键。昨天的谈话倾听也是疗愈。

    接着是导师刘冬的分析来了:


    春天:师好,案例我看完了。发表一点个人看法:这个女孩,她的关键词是“敌意”,同时身上带着“逞强”,这两个都是她的很关键的点。

      一个漂亮女孩,故意的表现的毫不在乎,只能说她不相信周围的世界可以释放她的孤独。她非常非常需要爱,关注,和信任,但是和继母的关系明显不行,还有创伤经历。唯一可以依靠的亲人爸爸,又缺乏力量,爸爸如果够定,有能量,女孩不会这样。所以初步分析爸爸是个老实人

    她的继母也未必没有承担很大压力。女孩对老师的表扬没有感觉,是不信任老师的赞美,批评更加糟心,是因为确认了她的无价值感。她的内在非常匮乏,外在却在逞强,这是她的防御面具,所以就更加难找到朋友。所以,在家没有支持,在外没有朋友,她又善于逞强伪装。她很痛苦。这个案子的关键,是她的爸爸。

    春天:不知道亲妈是几年前去世的,对她的影响如何,亲妈的去世,应该会造成被抛弃的创伤,对后妈的到来,幼小的孩子会是有所期待的,但是关系恶化又让她更加不信任。可以说她对关系既期待,又不信任。能打开心把自己的故事讲给你听,也是很宝贵的信任,她在求救。

    春天:女孩没有太多功课要做,她要学的是敞开心,学会把真实的自己打开,但是对这么小的孩子,又有创伤的孩子,这很难。所以爸爸的功课是重中之重。爸爸给的安全感,支持、足够的情况下,孩子的心自己就打开了。亲妈那边不敢探索,可以通过爸爸那边了解情况,知道多大年龄走的,对孩子影响如何,生前和孩子关系如何。

    春天:女孩什么时候感受到自己是被真心爱和关注的,她就会好很多。目前她的世界是一片荒漠,渺无人烟。她自己犹如穿着盔甲,里面已经溃不成军。父女之间的深情拥抱,很关键,让孩子在爸爸怀里嚎啕大哭一场,哭个够,就是很好的疗愈。春天:她爸爸的共情能力,需要提高,这一关过了,事情都好办。她爸爸学会支持,让孩子被理解信任,下面都会好的多。外面的世界再难,只要家里有支持,孩子就能撑得下去。

    春天:妈妈是家里的定海神针,爸爸是家里的擎天神柱,这个女孩很不容易,谁也指望不了,但是这也是她的功课。有这个善缘遇见了,就帮她了。

    春天:  内在卑微,外在逞强的女孩,还很漂亮,是很容易引起人同情的。所以这个案例,一定要保持界限,在冷静中觉察,不要太多投入感情。

    看到刘冬老师的分享,心里一股暖流。对案例分析中肯到位。能抓住问题关键切中要害。也让我知道咨询师怎样保护好自己。始终保持谦卑、尊重、专业、界限。这样才是一个优秀并且达到助人的目的的。一出手就知有没有,一看分析就知道是高手。刘冬老师的功力深厚啊!

    贾拥军导师分享:


     1.利用感知位置平衡法改善她与继母关系,与同学关系

    2.让她回忆曾经与哪些同学关系好,怎么相处的

    3.让她回忆曾经与同学起冲突,怎么成功解决

    4.做真实自己,想哭就哭,想发脾气就发脾气

    5.晚上睡觉建议孩子觉察呼吸,

    6.建议爸爸多帮继母,肯定继母,然后继母多肯定孩子

    7.建议爸爸转告继母不要辅导孩子学习,

    8.让她回忆曾经谁最爱她,得到爱是什么感觉,

    9.让孩子用人偶找到妈妈,对话,释放委屈,

    10.问问她妈妈希望她怎么做

    11.建议,爸爸看到孩子的价值,让孩子也看到自己存在的价值,

    裴娟导师分享:


    看到这个女孩的故事,其实和我的成长是挺相似的。从我的成长经历来看,这个孩子需要爸爸的关爱,关注和温暖的拥抱。爸爸可以和孩子多聊天,经常表达对孩子的爱,让孩子内心有支柱,同时让孩子住校,不要和后妈在一起,因为孩子内心的创伤比较多,要慢慢的疗愈。还有一方面是老师多关注,让同学们多关注关爱这个孩子,并且挑一些好孩子和她坐在一起多引领,如果她有个经常能在一起说话的好闺蜜就更好了。

    王世华导师:

    其他老师已经做了很深入的分析了

    我只有一个小小建议:

    和孩子做一个幸福约定:

    每天搜集、创造让自己幸福快乐的点滴,从中看到真实的自己、快乐的自己。

    这个做法在我辅导的一个大学女生身上很见效。

    有了这个约定,女大学生没功夫难受了,学习效率也提高了,寒假打工的工作也找好了,人越来越快乐、自信了。你试试。


      还有很多导师的留言。我就不一一分享了。我整理思路和家长联系,和班主任联系。制定辅导计划。

      在学习心理的道路上。一群人一件事一起走。这里有双料导师里的朋友,有专业版的朋友,还有精准乐学导师班的朋友。和你们在一起我不孤单。有缘走在一起,有份一起在走。缘分让我们心越来越近,走得越来越远。

    不知不觉梦乡近了。感谢陪伴和支持!

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