“家有'小蜗牛'-儿童时间管理”学习体会

“家有'小蜗牛'-儿童时间管理”学习体会

超级妈咪鲍晓小云老师今天继续为我们主讲“家有小蜗牛”，今天的主题是，时间管理五部曲。

“家有'小蜗牛'-儿童时间管理”学习体会

鲍老师首先为我们讲了时间管理的三大好处：时间可以提高孩子的主动性，增强孩子的自控力，培养孩子的好品质。

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一段视频的播放，让我感触很深，实验者用鸡做实验，先是有规律的给鸡圆形正方形两种食物，然后当实验者，把两种形状的食物放在鸡的面前时，鸡自己就会先前规律，先圆形再正方形。实验者然后用红色蓝色两种食物来训练鸡，先红色后蓝色，一段时间以后，实验者把这两种颜色的食物摆在鸡的面前，鸡仍然按照以前的先红色后蓝色的规律自己去有序的寻找食物。

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这段视频告诉我们，有意识的训练是多么的重要。动物尚且如此，更何况人呢，如果我们有序的来管理孩子的时间，训练孩子作息时间是一定能成功的。

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美国心理学家派克说:爱不只是给予，它是合理的给和合理的不给;是合理的赞美和合理的批评;是合理的争执、对立、鼓励、督促、安慰。合理不是凭直觉,必须经过思考和判断,以及有时不怎么愉快的取舍决定.

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做好孩子的时间管理，这不是一件易事，这是鲍老师为我们分享的他在管理自家孩子的时候永用的时间管理表。

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这张表非常细致，详细制定了起床、洗漱、早餐、出门准备、白天学校表现、放学、晚餐、看电视、休息、学校作业(语文、数学、英语)、钢琴(设定目标)、奥数(规定3道题)、阅读(朗读一篇课文)、10 自主时间、洗漱、上床睡觉。

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鲍老师今天的课让我受益匪浅，鲍老师管理孩子时间的方法，值得我借鉴。希望天下的父母在对待孩子的管理方面都能过科学、有效。

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