家长们常常抱怨孩子，花不少钱买个玩具，玩几天就不喜欢了，追求新奇是孩子们的天性，玩具就应该不断创新，只有符合孩子心理需求的玩具才能吸引孩子，那么究竟什么幼儿玩具才能让孩子喜欢呢？
幼儿玩具必须让孩子可以亲自操作，孩子在反复的操作和体验中大运动和精细运动获得发展，有利于大脑神经系统建立更多的通路，让思维更加敏捷。
一岁之内的孩子应该多选择具有安抚作用，同时能够给与感官进行刺激，并且有助于大运动（如抬头、翻身、坐、爬行和站立的玩具）、精细运动发展（如抓握、够取、传递、拇食指对捏、开关瓶盖的玩具）。
一岁以后就要选择有助于独立行走、记忆、思维发展以及全身动作协调的玩具。简单的建构玩具也是不错的选择。两岁以后由于孩子的动作更加协调，想象力逐渐发展，就可以买一些过家家的幼儿玩具，如小厨房、工具箱以及相应年龄段的建构幼儿玩具。
3岁以上的孩子由于社会交往能力发展，孩子之间可以合作，同时想象力更加发展，不妨买一些能够合作的幼儿玩具，例如收银台、玩具购物车、医生的诊疗工具箱等。孩子们在一起玩的时候有助于合作、分享意识的发展，而且让孩子的同理心、共情也获得发展。
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