今天读罗素的《幸福之路》，其中这样一段话让我深受启发：
“忍受单调生活的能力，应该自幼培养。在这一点上，现代父母大大该受责备；他们供给儿童的被动的娱乐实在太多，例如电影与珍馐之类，他们不懂得平淡的日子对儿童是如何重要，过节一般的日子只好难得有的。儿童的娱乐，在原则上应当让他用一些努力和发明，从他的环境中自己去创造出来。凡是兴奋的，同时不包括体力运动的娱乐，如观剧等等，决不可常有。刺激在本质上便是麻醉品，使人的瘾越来越深，而兴奋时间的肉体的静止，又是违反本能的。倘使让一个孩子，象一株植物一般在本土上自生自发，其长成的结果一定极其圆满。太多的旅行，太多复杂的印象，不适宜于青年人，徒然使他们长大起来不耐寂寞，殊不知唯寂寞才能生产果实。我不说寂寞本身有何优点；我只说某些美妙的事物，没有相当的寂寞单调就不能享受。”
根据教学经验，造成学生学习成绩差异的根本原因是行为习惯的不同。 凡是成绩优异的都是能安静自守的孩子，他们能耐心地倾听，笃定地练习，有着良好的行为习惯，而那些学习成绩不理想的，通常都是些坐不住的孩子，注意力很容易被分散，遇到一点困难就选择放弃。
很多教育大师都建议要从小培养孩子的阅读习惯，有良好阅读习惯的孩子，成绩一般都很好，有的孩子起初不是很出色，但一旦养成了阅读习惯，他的成绩会越来越好，我想一方面是通过阅读提高了思维方式，更重要的是养成了安静自守和独立思考的习惯，而这些能力是进行学习的基本保障，因为学习本身就是一项长期而艰苦的过程。
另外，有经验的人还介绍说，让孩子学习器乐比如钢琴、吉他等能开发孩子的智力，我觉得，这个方法也不错，它也可以起到训练孩子专注力的功效，即让孩子能坐的住。
当然，除了通过阅读、练琴等方法外，肯定还有其他的，只要是培养孩子的专注力、激发出孩子的兴趣，能让孩子体验到成功的快乐，能达到让孩子越来越好的目的就行！
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