2018-03-15

今天下着雨接皮皮下英语课！大雨滂沱我们的大伞被风吹翻了几次，身上也被雨淋湿了，走了好久才找到站台！但是我和皮皮却很享受，我们聊打雷聊闪电️聊飞机✈️，当大伞被吹翻雨点洒在身上头上脸上时，我大声地对皮皮说，好爽哦！，皮皮也开心的大叫起来。

        到了公交车上，皮皮说，妈妈玻璃上可以写字✍️哎！于是我竟然稀里糊涂地教起了皮皮写字，哎，教书的毛病估计犯了！我们学了“大”“小”“上”“下”“日”“水”“火”，还有“2”。这种也算一种寓教于乐的方式吧！因为孩子在整个过程中很开心没有排斥。

2018-03-15

      下了公交车皮皮说冷，我想了一会，然后把自己的外套脱下来给皮皮穿上，皮皮说，妈妈你怎么办？你不冷吗？我就在想我要怎么跟他说呢！最后我告诉他，妈妈也冷，但是妈妈比你的抵抗力强，所以我可以保护你！我又问皮皮，你说假如奶奶和爸爸下雨天在外面，谁应该保护谁呢？皮皮说爸爸应该把外套给奶奶，应该保护奶奶，我说，是的，强壮的人应该保护弱小的人，所以你要好好吃饭，成为一个强壮的人。

        到家以后，皮皮对我说，妈妈，你知道今天老师‍见到我来上英语课，她对我说了什么吗？我说什么？老师说，下这么大的雨你能来上课，我真是太感动了，我问皮皮，那你当时什么感觉，皮皮说，我很开心！

2018-03-15

      其实每次和皮皮的谈话中，我始终在引导他说出自己的感受，只有让他懂得什么是感受，感受都有哪些，可能他才会真正地懂得对方的感受，更加具有同理心。