时间过得张牙舞爪，光阴逃的死去活来。
9月1日，如期而至。
即便我有多么不舍，感慨放了个假假，2020年这个忙碌的暑假还是成为了过去时。
按照惯例，换教室、换办公室、整理书籍、打扫卫生。忙碌中听到大喇叭里叫学生到操场整队，一晃神儿就从三楼窜了下去。习惯性的整队、拍拍捣蛋鬼们提醒他们站好、不要说话、玩笑着提醒小胖子们该减肥了……
直到一位姐姐笑道：该给你发个模范副班主任奖。我才反应过来，对哦！不是班主任了！
2012年支教回来，八年的时间，班主任这个词从来没有离开过我。无数次畅享：啥时候能不当这个芝麻绿豆官儿，得少多少糟心事儿！我就有时间看看喜欢的书、练练这手破字……啊，生活无比美好！
这一天真的来了，心里却生出些许异样的情愫。告诉自己：只是不习惯吧，慢慢就好了！
进了教室，地上的纸片、没有挂好的书包、没有摆好的桌椅……
忍不住，又开始唠叨：
教室才打扫干净，怎么又有纸片了！
书包挂好，乱七八糟的多难看！
桌子椅子摆摆好，跟地上的线对齐……
看着这些从一年级接手的孩子，突然觉得，这个估计习惯不了，看见不顺眼的，憋不住、忍不了。用土话说：真是个秃欠呀！
秃欠就秃欠吧，估计还得秃欠一段时间。
有人告诉我，不当班主任，学生不听话，影响成绩。也许吧，不过一手带上来的娃们，自觉反不了天！四年的时间，说长不长、说短不短，彼此性情早已摸透，问题应该不大！
倪老师的四“娘”理论：
像亲娘一样关爱；
像干娘一样包容；
像后娘一样严格要求；
像丈母娘一样全面欣赏！
对照来看，我是后娘有余，其他三娘不足！
班里一个孩子转学，家长来拿课本，对我表示感谢，实是愧不敢当，对他我总是横眉冷对多过温言软语。此时事过境迁，愧疚不已！
四娘理论，谨记于心，引以为戒！
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