书名：《高效能阅读》
作者：原尻淳一
阅读方式：第一遍：详读；第二遍：略读
阅读时间：略读1小时
图片来自网络正文：
重读原尻淳一的《高效能阅读》，发现当初没有及时输出而感觉像是初次阅读一样，实在是浪费了很多时间，懊悔不已。
作者通过阅读大量文献和自己的亲身经历总结出了89个阅读技巧，实在不可说不用心，而且每一个技巧对应每个人身上，或多或少都会有用，再读这些技巧，发现虽然内容已不记得，但生活中确实在坚持运用了，比如作者提到的“读书套件”，我至今还长期放在包里。
这次重读是利用一天的零碎时间，加起来大概1个小时，针对自己的情况，总结以下对我启发最多的几条阅读建议：
1.阅读应该从“2D”的作者与读者之间的单向输出向“3D”的结合现实社会角度进行思考的深度阅读。这个“深度”不只是要逐字逐句阅读，而是要从现实角度提出疑问，深入挖掘，找到实际运用的方向，通俗点说就是“活学活用”，而在用之前有个步骤不可省略，就是“思考”，这一步不仅书的作者替代不了，任何人都帮不了忙，只有自己去做，自己去领会，自己去总结，然后书里的精华才算是真的变成自己的，我们也才真的能说“我阅读了这本书”。
2．注重以行动为中心的阅读。即因为想知道具体怎么做而读，然后去运用，总结，再回顾书，如此循环，直到形成最适合自己的方法。简单点说就是在阅读书之前，自己先提出疑问：我想从这本书里学到什么？学的东西究竟要如何操作？适不适合自己？带着疑问去阅读，读的过程中哪怕只收获了一点点领悟，能够在生活中实操演练，那么这本书就没有白读，就已经值回书价了。
3．想要了解新的领域，要读经过历史检验的入门级的”好书“。这句话里有两个关键词：入门、好书。对于自己以前未曾涉猎的领域，贸然阅读大部头经典书未必会有好的成效，反而可能被过多的专业术语而被吓退脚步，所以这个时候入门级的书籍更适合新手。关于“好书”的定义，每个人理解不同，不过作者、出版社、印刷版数和次数都可以做为挑选好书的技巧。
4．在自己认为优秀的作者身上，通过阅读其作品查找他的关键词，发现他表达的本质。对于优秀的作家来说，他身上会有某种固定的体制，比如措辞、行文习惯、思考方式等等，如果真的喜欢一个作家，读了很多他的书，那么光读是不够的，还要学会总结，学会找到他身上的关键词，为自己的深入思考、输出打下基础。
5．使用便利贴辅助阅读。便利贴在阅读上的使用方法很多，比如作者提到的用箭头便利贴指向重点或正在阅读的部分或者当做书签使用，对我来说很有用的一种是：通过红色、蓝色、黄色的便签纸来代表知识的不同类型，比如红色是强调部分，需要加强学习，加深理解；蓝色是受启发的部分，需要延伸思考，形成脉络；黄色是参考部分，需要保存以供日后参考使用。
6．阅读前先假定目标。假定要在读完之后讲给某人听，那么就要设立目标对象，增加阅读深度，注重阅读细节。比如假设自己要讲给老人听，就要把内容简化成更白话的语言，方便对方理解；假设要讲给朋友听，就要注意逻辑性，并且简单明了，能够令对方在最短的时间内能听明白。
作者总结的阅读技巧小到便签纸，大到书架，事无巨细，可以算得上一本阅读实操手册了，如果感兴趣，可以买来一看，总有一条会启发到你。
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