之前听过樊登读书的《刻意练习》,尤其赞同樊登举的一个反例:那么多保安,当了早就超过1万个小时的保安,但并不能让他成为保安行业的专家。
再比如那么多老师,终身都在讲台上讲课,但是出类拔萃的只有少数。每个老师讲课的时间远远超过1万个小时了,为什么同样的讲课训练,却只有少数几个老师脱颖而出,大部分老师还是平平淡淡,甚至碌碌无为一生。
看了一万个小时的第二章,确实对作者轻率作出这样的结论有点失望,只能说一万个小时是成功的必要条件,但不是充分条件。更精准的方法,我还是比较认同刻意练习。
这本书打算泛读,因为对我来说,感觉意义不是很大。
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