文/叶老巫
（2018年：35/365）
本文关键词：一句话、故事、15分钟
给你一句话，能否写出一篇文来？七年级的学生，一句话，在15分钟之内，能写出600字左右。相信你掌握了方法之后，你也能轻松写出一篇有趣的文来。
一句话，藏有什么魔法，可以搞定一篇文？魔法就在这句话里。
拿到这句话后，要从中找出几个关键词。从关键词切入，展开为几个句子。有了这几个句子，扩展为几个段落。词到句子，句子到段落，（注：有一个好的方法，让你的段落一个接一个的滚滚而出。什么方法？即：上段的尾词，就是下一段的首词。若不明白，大家可以给我留言。）一篇文就跃然纸上了，是不是有点小成就感呢？
下面这篇作文，是学生石漪在15分钟内完成的。你阅读中，好好的琢磨一下“尾词”和“首词”。
叶老师满脸堆笑地走上讲台
石漪
叶老师走进教室，站在讲台上，满脸堆笑。
他笑着说：“今天，我要和你们说一件事，你们要做好心理准备。”这笑挂在叶老师的脸上，无端的怪异。
要我们做好心理准备？老师的这句话勾起了我们的好奇，纷纷在下面低声地谈论着，不知道老师的哪一根筋被抽到了。
叶老师拍了拍桌子，大声说：“安静！”顿时，我们像是发条断了一般，底下瞬间没有了声音。我们都知道，叶老师平时看上去脾气还好，但是，他生气的时候，最好别去惹他，做个乖学生。
“马上要开校运会了。昨天，我给你们每个人，都报了一千五百米跑，当然包括女生。”叶老师说话的语气中带有命令，我们非参加不可，没得商量。他说话时，用眼睛扫视了我们好几遍。老师的话，让我刚刚放下去的心，又提了起来，而且还压了一块大石头。我顿时感觉生无可恋，人生无趣。
一千五百米，什么概念？等于我们学校田径场五圈！体育课，我们跑两圈都气喘不止，更何况是五圈？这分明是不让人活的节奏。
我们又犯错了？这分明是老师在惩罚我们。我还算神定气闲，不敢出声。看我的左右同学，那反应就很强烈了。有好戏看了。
“老师，你这是在逗我们玩吗？”
“老师，你这酷刑，我们皮薄肉嫩的，享受不起。”
“老师，让我跑完这一千五百米，估计要散架了。求放过！”
看台下乱糟糟的一团，老师把脸一拉：“这个比赛不能弃权，无论怎样，也要跑完！”
听完老师的话，我们顿时看到了十八层地狱，人生彻底灰暗。我趴在桌子上，双目无神，脑袋里被“完了……完了……完了……”刷屏了，人飘乎乎的，好似在云上。
老师拿起鞭子，又重重的敲打了三下：“当然，要你们跑完这一千五百米，对你们来说是很困难的。上了跑道，即使走，也要走完一千五百米。完赛的同学，我给你们奖励。”
平时，一听到奖励的我们，一定是欢呼雀跃的，兴奋不已。但这次，我们都耷拉脑袋，没法开心起来。
“如果，跑完了，时间在15分钟之内，每个人奖一套书。”老师说笑呵呵地说。我很喜欢书，但这时我始终提不起兴趣来。感觉自己的眼睛，肯定是呆滞无神的。
这节课，我一直在神游。很想知道，校运会上的那一千五百米，有谁能替我跑完。（850个字）
所以，写出第一句话，对我们作文来说，非常重要。
你必须写出第一句话，不要迟疑。
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