80/100亲密关系

O

花生姐姐非常有原则，主题只提前一天发，这样周一的主题是周天发的。这次的主题是你认为好的亲密关系应该具备哪些要素？你是怎么处理亲密关系的？你会去阅读或者关注亲密关系的书籍或者收听相关课程然后践行吗，如果有，你认为给你带来最深的感触是什么？欢迎分享

R

亲密关系？这个话题好像蛮好讲咩，等等，好像又不知从哪里切入好，什么算亲密关系，如果是亲人但并不密切是不是不正常～～唉，不好写。

I

任何事物都是一把双刃剑，刚开始我有不懂不会的总是喜欢请教别人（就是不怎么看书，可能还是脾气急，感觉看书寻来的答案一是慢，何况有时书里并没有直接告诉你答案，而是需要你去悟），经常被我问的一个小姐姐可能被我的几千个为什么问的有点烦（我是认准了她知道的多，后来她跟我说很多问题她也不清楚。但又不愿意承认不知道，所以她把我“甩给了”百度）她告诉我有什么不清楚的就去百度。这或许是我开启百度自学的开端吧，现在真的是只要不清楚不明白的就会马上去百度。结果又被别的小姐姐说我这是过分依赖百度。真是不知道怎么才好。

顾不了那么多了。我百度了一下看着简单但又说不出所以然的“亲密关系”四个字。原来“亲密关系”是一个心理学术语。我想既然说到好的亲密关系，首先是亲密关系，再核心什么是关系。

关系是指人与人之间的相互联系。人在社会中不是孤立的，人正是通过和别人发生作用而发展自己，实现自己的价值。关系可分为普通关系和亲密关系，我看普通和亲密就是修饰“关系”程度的，它们应该有以下不同，分别是了解、关心程度、相互依赖性、互相影响、一致性、信任度、忠诚程度。进一步说，两个人之间肯定要有频繁的互动，还能发生许多不同种类的活动或事件，并且能够共享很多共同的活动及兴趣，最重要的是两者之间相互影响力很大。注意是相互影响，相互滋养，而不是一边倒。怎么处理？就目前来讲应该是和而不同吧，保持自我，相互尊重。我当然会去学习相关内容，有认同的自然会践行，比如喜马拉雅FM里兆民老师的课听了一段时间了，感觉不错。给我最深的感触是用学习的方法处理一起孩子和生活老师的冲突，涉及到一个孩子的成长就不细说了，但那次之后明显的孩子对我更信任了。

我想亲密关系还需要有会倾听对方，会分享自己的观点，能避免批判；了解对方：知道怎样和对方一起娱乐，知道对方的喜好，并且在意对方的愿望。总得有你擅长的一面，比如善理财，做的一手好饭菜，生活有规律等。知己知彼优缺点，能努力克服缺点。能自我寻求方法缓解压力等。

D

要想获得更好的亲密关系，还是要多学习