品思导图读书会6/50《涂鸦思考力》的分享

品思导图读书会6/50《涂鸦思考力》的分享 xmind用的不熟……

分享这本书，第一个原因是二月是视觉月，我就把家里有关视觉的书都翻出来，比较了好几本，最终确定了这本书。之前上了David老师的视觉课，但后期没好好练习，视觉这块连“半吊子“都不够，而这本书呢，有一些是企业运用，再加上些我觉得是理论性的内容。所以今天的分享，有些内容我就跨过去了，感兴趣的家人们可以再根据需要细读哈。

首先介绍一下作者。桑妮.布朗“涂鸦博士”是美国著名商业咨询师，被誉为“商业领域最具创意的一百人”、“Twitter上最具创意的十位博主”之一。她的绝招就是涂鸦，她用无数个成功案例证明了涂鸦思考力能帮我们获得大创意，建立更优秀的企业。

作者视觉图1 作者视觉图2

这两幅是在作者的网站上看到的两幅视觉记录截图。

一、涂鸦的定义

这本书的英文名字是The Noodle Revolution 。 doodle的意思就是涂鸦，心不在焉地乱写乱画。

副标题——想大创意，一定要不停地涂涂画画！

我们今天就分享一下作者如何随意的涂涂画画，却创造了那么多的成绩的。我来抛砖引玉，希望得到家人们更多的精彩分享。

首先作者提出世上根本没有漫不经心的涂鸦。（如下图）

鬼画符是随意抽象的线条，图画时画笔通常不会离开直面，同孩子们手眼协调能力的发展相关。草图是快速递不加修饰的涂画。绘画是对某个物体或形态的图像表达，一般来说可辨识性较高。涂鸦是即兴地涂画记号以帮助思考。

作者提出一个更为广义的“涂鸦”定义，挺好玩的定义，分享给大家：动觉涂鸦者，代表人物史蒂夫.乔布斯，他喜欢和别人一边长时间地散步一边讨论问题、做出决策，是用自己身体做出即兴记号以帮助思考的人。

音乐涂鸦者，代表人物爱因斯坦。他对问题的思考以及深入到了只可意会不可言传的境地，所以当他的思绪遇到阻碍难以前行时，他会一边思考一边拉小提琴，通过即兴发挥在音乐中放飞想象。

最后一个是精神涂鸦者，代表人物是尼古拉.特斯拉。作为一名世界最多产的发明家，他几乎能在听到一个复杂装置名称的同时立刻在脑海中勾画出它的样子，细节清晰而准确。在发明某装置时，他能在自己的脑袋中完成从设计到最终成品的全部过程。

二、涂鸦的革命性贡献在于三方面：认知力、团队表现力和个人乐趣。

1、认知力

简单的图像具有强大的力量，令人过目难忘。通过视觉、听觉、阅读与书写、动觉这四方面的沉浸式学习，提高了我们对信息的理解、记忆与回想。同时为我们创造了一个物理空间，让我们把想法放入其中，作者称之为“外脑”，从而把信息客体化，能实实在在看到它，对信息进行更深入的组织、检查和考虑。这就是我们在时间管理中经常提到的GTD，从而将活跃记忆从负重中释放出来。

2、团队表现力

当我们将简单明了的视觉语言融入团体思考过程中时，提高了会谈的关联性、功能性与沟通性，深化了人与人之间的信息交换。这一块内容在后面有一个章节专门细谈，介绍了用涂鸦开会的六大流程。

3、个人乐趣

涂鸦带给我们三个最能让人高兴的礼物：专注、放松和可能性。

在现代这个资讯非常发达的社会，要能够做到专注于放松，还是非常难的。为了专注，我去学习番茄工作法、学习冥想，学习各种东西。最近也跟着师姐学习快速背古诗，包括准备这次分享，这些都需要专注，能够把手机放下不受干扰，很难。

作者提出“涂鸦地带”是一处避难所，也是一个快乐的地方，能让大脑从高速运转的状态中暂时解脱出来，就像涂鸦者的冥想练习，是一次没有目的的旅行。作者在这段内容下面专门空出来这个地方，让读者可以在“涂鸦地带”自由漫步。我想我们都可以试一试。

对于可能性这块内容，和家人们之前分享过的“向宇宙下订单”类似。作者提出“眼睛所见，对于大脑而言，就是真实”。涂鸦有促成改变的强大力量，它开启了一道大门，让你能够想象，设计更好的未来。所以我们可以把自己的期望图像化，你的梦想真的可能会获得成功。

三、对于涂鸦者，作者分了两类，普通涂鸦者和资讯涂鸦者

普通涂鸦者，作者提到了“涂鸦DNA”，希望读者先看自己是哪类涂鸦者——文字涂鸦者、抽象涂鸦者、抽象涂鸦者、自然/风景涂鸦者和人像及表情涂鸦者。先了解自己独特的视觉语言标识，就像签名或指纹一样，都是个性的，作为起点，可以激发自己与生俱来的能力。

然后提出了几种基本技能：

1、涂画直线

2、“形”和“面”两方面的图像字母表（12种）入门工具，必须通过练习才能让视觉化表达更为生动；才能烙在你的大脑皮质层上；才能像运用自己的肌肉那样自如。

3、涂画火柴小人，这是我一直很喜欢的涂鸦人物形式，因为简单。当然了要表现出小人的动作，还是需要自己的仔细观察。作者提出涂画火柴小人要运用万能的图像字母表，遵守以下通用原则：从大处到小处，首先确定重心，一般最大的重心在躯干，然后是腿，最后是胳膊。无需追求过分规整；画上地平线或基准线；小孩的脑袋要画的比成人的大；鼻子可以作为动作和朝向的指示标。

4、画脸：

书中提到了一个涂鸦游戏：人脸矩阵和人脸变变变，挺好玩的，可以试一试。

5、将作品与他人分享

四、高级涂鸦者——资讯涂鸦，精通视觉思维

“资讯涂鸦者”是将文字、框架和图像紧密结合在一起，以保险基于文本或听到的内容。个个堪称大师，能够利用一起方法手段，如果记号笔、便利贴、白板、软件、拼图块等，将数据、信息及谈话内容以一种更为丰富生动的形式表现出来。

1、资讯涂鸦入门：12+1招可以学会独树一帜的视觉化表达方法。

第一、二、三招：文字排版、字体和字母画

第四招：配图文字

第五、六招：连接符和分隔符：可粗可细，可以由点组成，可以是虚线，可以是灰色的，也可以是彩色的，可以画成曲线或方格，甚至可以图像编码。

第七招：边框

第八招：“子弹头”（编号）

第九、十招：阴影和明暗

第十一、十二招：人脸和体型

+1招：色彩，关于色彩的三大戒律

黄色、橙色这样的亮色觉不适合用来展示文字内容；深色是书写文字的理想颜色；图案和图像的轮廓线应该使用较深的颜色。

2、在资讯涂鸦中，作者还提到了：减法的艺术。首先要注意以下三方面的挑战：信息的取舍。“选取”和“舍弃”，这两个方面都要注意，这也类似思维导图中的关键词的提取，根据我们的目标剔除冗余的信息。第二个挑战是看清现实和呈现事实。我们要将无形无质的只是拖进现实世界，选取信息中容易被理解的部分，用视觉形式呈现出来。第三个挑战是扩展事实。这个如同我们在刻意练习中提到的走出“舒适区”，特别是在团队资讯涂鸦中，才能真正发挥团队成员额创意、打开眼界。

3、不管是在亲子教育中，还是在心理学特别是心理咨询中，都非常强调倾听的重要性。本书作者也提出，倾听是一份无价的礼物，既是给他人的，也是给自己的。作者提出了将听到的内容及时涂鸦出来的14个诀窍：

要是你想变得善于倾听，开始练习时请闭上双眼，倾听你喜欢的内容。

承认学会倾听需要练习，别指望你的倾听能力在一夜之间突飞猛进。

平息内心的声音，专注于听。

将你听到的东西进行优先级排序。关注那些“骨骼”。

注意发言的线性结构。

使用简洁的句子或短语。

将内容“缓存”起来。

注意倾听隐喻、明喻和描述。

如果你觉得跟不上节奏，可以借助连线、连接符、边框、对话框及颜色。

如果你觉得自己好像错过了某个重点，由他去。

不要因为自己口头语言或视觉语言不完美而停下脚步。

知道如何让文字与图像达到平衡。

让你的图像保持简单。

建立一个视觉语言词汇表。（这个也和思维导图中的小图标库可以共享）

以上是作者提出的同步视觉的14个诀窍，大家可以根据自己的需要进行选择。

书里面的很多技巧，我们在David老师的视觉课上和书中，及其他相关的书中，都有涉猎。我就根据作者的思路再整理一下，当做复习吧。

后面作者给出了资讯涂鸦会用到的三种示意图：系统图、过程图、对照图。

五、第五章中，作者介绍了将资讯涂鸦带到工作中去，如何改变我们在团队中的思维方式。主要介绍了规划类、解决问题类、决策类、前馈、反馈、混合型六种会议。

作者在最后提到：

“记住，每一次资讯涂鸦都很灵活，你可以随机应变。我希望你能自信自由地探索。我希望你冲出我为你画下的界线，围绕资讯涂鸦的核心不断尝试新的办法。你可以把我提议的三十分钟的游戏缩短为十分钟。你可以把某个元素从一个思维练习中拿走，防盗另一个思维练习中，或者是把两者结合起来，再加入一个随机的元素。团队资讯涂鸦的目的是给予人们一个思考的空间，在这个空间中改变他们固有的认知模式。这就是团队资讯涂鸦的终极目的，你可以使用的方式无穷的。你和你的团队生活在一个拥有无尽知识的世界里，你要尽你所能帮助他们探索知识的无穷可能性。“

涂鸦，在我们工作、上课、亲子关系中都是可以运用到的非常好的工具。希望大家能够运用这个好帮手，让自己的生活更美好。小猪佩奇年的第一次共读书分享，就到这里，再次祝大家在猪年里诸事顺利，所有想要的都配齐。

PS：分享中的小插曲——虎妞小朋友在妈妈分享时弹琴伴奏，在妈妈分享后又高歌一曲……