推荐指数 : ★★★★★ 主题 : 想象力
《IT MIGHT BE AN APPLE》(英)
《りんごかもしれない》(日)
《这是苹果吗 也许是吧》(中)
作者: [日] 吉竹伸介
不要小看一个苹果，它曾经三次改变了世界。
一个诱惑了夏娃, 一个砸醒了牛顿, 一个被乔布斯咬了一口。
这本书也是吉竹大大的成名作。
也许它会成为改变世界的第四个苹果。
有一天
小男孩看到桌上放着一个苹果
突然冒出一个念头：
“这是苹果吗？
不一定哦”
如果不是苹果
这会是什么呢？
也许
是一条红色的鱼
也许
它有灵魂
也许
它是从宇宙坠落的小行星
也许
它是某种东西的蛋
也许
它是爷爷的爷爷的爷爷
变成苹果的样子来看我了……
可是
如果吃了这个苹果
会不会肚子疼啊
哎
不管了
是外星人也好
是气球也好
不管它是从哪里来的
也不管它为了什么出现在桌子上
勇敢的吃掉它
这真的只是一个苹果吗？
从提问那刻起，作者吉竹伸介便插上了想象力的翅膀尽情飞翔， 我们也随着他的图画乐呵呵的读下去， 充分感受了自由想象的乐趣， 每一页都有惊喜，忍不住一口气看完整本书，翻到封底的时候还会感叹一下，这作者有着怎样的大脑啊！真是很羡慕呢。
跟随吉竹大大和苹果的奇妙之旅， 今天想和大家说说虾虾和柠檬的故事。不要小看一个柠檬，它至少需要三年时间成长。一年发芽，一年开花，一年结果。上天把一颗柠檬树带到了虾虾身边，树上有一颗柠檬，可它就只是一颗柠檬，一颗安静的柠檬。有一天......
🍋柠檬：我是谁？我从哪里来？我到哪里去？
🦐虾虾：你......真的只是一个柠檬吗？
🍋柠檬：谁说我只是一个柠檬，我可是鼎鼎大名的柠檬小助手，虽然虾虾你没有作者吉竹伸介那样天马行空的想象力，也没有他那样出神入化的绘画技巧，但是虾虾也可以拥有一本不是柠檬的柠檬书。
🦐虾虾：真的吗？那我要怎么开始？
🍋柠檬：第一步得把思路理清， 最简单的办法是思维导图。英文叫Mind Map，也称Thinking Map，就是借助图表来分析问题、理清思路。看看，这个就是思维导图。
哈，不要紧张，这只是一个常用思维导图的示范而已，等熟练了也能利用它画出我们的柠檬书。思维导图有很多形式，具体细节等我柠檬小助手一一道来：
柠檬🍋小助手开课了
★柠檬片
最像柠檬片的叫圆圈图（Circle map），用来定义一件事。主要用于把一个主题展开来，联想或描述细节。它有两个圆圈，里面的小圈圈是主题，而外面的大圈圈里放的是和这个主题有关的细节或特征。
★一杯冒泡的柠檬水
气泡图，描述事物性质和特征（Bubble Maps Describing Qualities）
圆圈图强调的是一个概念的具体展开；而气泡图，则更加侧重于对一个概念的特征描述。
用来学习知识、描述事物是它最擅长的，并且简单易懂。最基本的气泡图是这样的：
双重气泡图，用来比较和对照（Double Bubble Maps Comparing and Contrasting）
气泡图还有一个“升级版”，叫双重气泡图（Double Bubble Maps）－这也是一件分析“神器”，它的妙处在于，可以对两个事物做比较和对照，找到它们的差别和共同点。
★柠檬树
树状图，用于分类和归纳（Tree Map Classifying）
主要用于分组或分类的一种图。主题，一级类别，二级类别，等等。可以用这种图来整理归纳一些知识， 下图食肉动物属类的树状图分类，它的结构是不是很像一颗柠檬树。
★柠檬历险记
如果上天给了我们一个柠檬，那我们就把它做成一杯柠檬水。可是柠檬水要怎么做呢， 试试用流程图。
流程图（Flow Maps Sequencing）弄清先后顺序， 从先后顺序的角度去分析事物的发展、内在逻辑。
也可以用多重流程图（Multi Flow Maps），分析因果关系。
也称因果关系图，用来分析一个事件产生的原因，和它导致的结果。
当中是事件，左边是事件产生的多种原因，右边是事件导致的多个结果。怎样才能让我们的地球更加葱葱郁郁呢，这时候多重流程图就可以让思路更加清晰明了。
★括号图
整体和局部的关系（Brace Maps Part Whole）
这种图我们平时用的很多，分析整体与局部的关系。下面用括号图解析下大家经常吃的汉堡。
★柠檬大爆炸
柠檬小助手说了这么多图，分级分类，从整体到局部，因果关系，流程关系也都很清楚了，可是要怎么样才能利用图来真正自由的思考呢？如果柠檬不是黄色的，如果它有生命，如果柠檬生来不是只为了食用，下面我们就试试用最传统的思维导图做一个柠檬的头脑风暴。
思维导图（The Mind Map）又叫心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。
跟随这个柠檬大爆炸的思维导图，我们试着想想自己的柠檬书：
如果一个柠檬有了生命，说不定它是个乐呵呵的家伙， 也说不定是个酸酸难搞的家伙，也许它还会有好朋友， 柠檬也许会是个慢悠悠的交通工具，也许明天，有了生命的它就会成为一个完整的世界。是不是很神奇，通过一张思维导图， 我们自己的柠檬世界已经开始运作了。
最后， 用泰戈尔的诗纸船结束今天的柠檬和虾虾之旅。
我每天把纸船
一个个放在急流的溪中。
我用大黑字写我的名字和
我住的村名在纸船上。
我希望住在异地的人
会得到这纸船，
知道我是谁。
我把园中长的秀丽花
载在我的小船上，
希望这些黎明开的花
能在夜里被平平安安地带到岸上。
我投我的纸船到水里，
仰望天空，
看见小朵的云正在张着
满鼓着风的白帆。
我不知道天上有我的什么游伴
把这些船放下来同我的船比赛！
夜来了，
我的脸埋在手臂里，
梦见我的船在子夜的星光下
缓缓地浮泛前去。
睡仙坐在船里，
带着满载着梦的篮子。
今天的月小虾绘本之旅就到此结束了，
一起期待下期加油加油加油吧！
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