没有天生的熊孩子,
只有错误的教育方式
和缺位的父母!
孩子是父母的一面镜子!
看孩子大体上就知道
父母是什么素养!
所以,你的教养方式,
才是孩子真正的起跑线!
我们剪掉了孩子的翅膀,却又想让她飞翔。
你的教养方式,决定了孩子真正的起跑线看我堂妹照个相都很腼腆,害羞的不行。
我一直记得堂妹两岁多的一件事情:
国庆假期带她回老家,刚好堂妹的表姐和表哥都在,他们分别比堂妹大4岁半和6岁半。
小朋友在一起不知怎么就开始表演节目,表哥先跳了一段街舞,表姐唱了一首歌,那个时候堂妹什么都没学,我一直以为她会安静的当观众,没想到她等表姐唱完歌,大大方方的走到中间,翻了一个跟头,那是她刚学会的动作!
……
你的教养方式,决定了孩子真正的起跑线现在,堂妹慢慢长大,我们总是告诉她:
要踏踏实实认认真真的学习,不要盲目自信,要打有准备的仗……
每一次堂妹弹一首曲子或者唱一首歌,我们总是先挑毛病,告诉她还有进步的空间……
慢慢的,我发现堂妹越来越扭捏,每一次让她表演节目,她总是很紧张,说:
我没有准备好,我怕出错……
以前总觉得是堂妹的心理状态不好,现在才开始反省,是我们对她的教育方式出现了问题!
在堂妹心情不好的时候,父母应多给予肯定和微笑。
奖励孩子本质上并不是坏事,但是,你必须明智地去选择何时何地用何种奖励。
如果孩子做什么事都期望获得物质奖励,那么没有得到物质奖励的时候, 孩子就会变得灰心丧气,他们甚至会认为没有物质奖励的事情不值得去做。
物质刺激的确能对幼儿的行为产生巨大的影响,使孩子有高度的积极性,可是产生的效力 却是短暂的。
家长只考虑物质刺激给幼儿带来的短期效应,而未考虑给幼儿造成的危害。
从长远来看,这种手段注定会产生不良的影响。
当幼儿受到多次物质刺激 后,就会变得越来越依赖于物质刺激,甚至做一点普通的事也是如此。
因此,家长应当慎用物质刺激,而多用精神鼓励的方法,给幼儿以精神上的激励。
当宝宝能按时起床,自己穿衣服时,作为年轻父母的我们要及时表扬,夸他:“你真棒!”或是亲一亲他。
孩子的成长,很大程度是由父母的教育方式决定的。
种瓜得瓜,种豆得豆
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