讲师和主题如上
前两天听了蒋老师关于决策力的课，非常有感慨。
尤记得在大学任教时，某专家提出的教改课题是《通过XXX提高大一学生的领导力》。我当时颇有些不以为然。试想，若一个学生从小没当过班干部，从来没在大众场合发过言，到了大一再来培养领导力，是不是有些迟了？
若一个孩子从小按家长的设计生活，从来没有自己决策的经历，那到结婚之后，顺理成章地就会听老婆的话嘛！！！
怕不怕老婆，当然只是个玩笑。严肃地说，孩子应该有决策（至少是参与决策）的权利。毕竟，孩子是他的人生的主人，应该有他自己的人生，不是吗？
下面是反省时间：
对照蒋老师的讲课，自我检讨一下，我的放手，或者说对孩子的尊重还不够。特别是，在孩子做了一些错误的决策时，我往往会用一种幸灾乐祸的态度去批评他。真是愚蠢，就算我比儿子高明又有什么可显摆的呢？正确的做法是抱紧他，温和地说，没关系，下次我们知道应该怎么做了就好。
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