今晚，一直以来都满怀热情地爱她的幼儿园、爱她的老师阿姨及小朋友们的小女朱丹凝忽然流露出不想去学校的想法，令我吃惊不小，从前即便是刚去医院看完病离放学没多久了她都吵着要去学校。于是我们之间开始了一段对话。
与女儿的第一次对话
“妈妈，明天我不去幼儿园行吗？”
“为什么呀？你不是最喜欢你的幼儿园吗？”
“李老师不喜欢我了。”她有些黯然。
“哦？李老师总是表扬你好乖的，怎么说她不喜欢你呢？”
“今天上课的时候，我和庾成歌打架了，李老师骂我还打了我的手。”
“和小朋友打架是不对呀！老师批评你没错。”
“可是是庾成歌先打了我，我才打回他的。”
“那你得告诉老师事情的经过呀！”
“老师没问我，庾成歌先打了我为什么老师不批评他，就批评我一个人，老师偏心，她喜欢庾成歌不喜欢我。”女儿哽咽道。
从那零碎的叙述中我似乎听到了一声简单粗暴的斥喝声，透过那双含泪的眼我清楚地看见她心中快乐女神的轰然倒塌，在她哭诉的嗓音中我读出了她那弱小心灵的愤懑和呐喊：为什么？不公平。
要不要找老师谈谈这件事，我考虑了半天。一会儿担心老师嫌我这个家长大惊小怪，一会儿担心若因我去找她影响到她的声誉她会不会事后给我的孩子小鞋穿。最后还是解决孩子心结的迫切愿望占了上风，于是我拨通了李老师的电话。
和李老师的对话
“李老师，你好，我家丹凝来园这么久各方面都有了很大的进步，谢谢你们啦！今天她在学校是不是表现不好和人打架了？”
“朱丹凝表现一直不错，不过今天排队做操时她是打了庾成歌小朋友，我批评了她。”
“丹凝今天觉得很冤，特别伤心，她说是庾成歌先打了她，她才还手的。因为我一直教她不要先打别人，但别人打她时还手是对的，所以她认为庾成歌打人在先不对，她后还手是对的，你应该批评的是庾成歌。而你却批评了她，她觉得不公平以至于误会你不喜欢她了。”
“哦，是这样，当时我看到庾成歌脸上被朱丹凝抓了道痕，而且他比朱丹凝小很多，所以我就批评了朱丹凝。”
“丹凝打比自己小的小朋友确实不对，但李老师你批评她之前最好能问明事情经过，让她知道自己确实有错，错在哪儿？我家丹凝是个通情理的孩子。”
“学校有明文规定，小朋友不准打架，一个班４0多人，若总有人打架这课就没法上了。而且庾成歌脸上有伤痕，明天他家长肯定会来园找麻烦的。”
“李老师，我不是说你批评朱丹凝错了，小孩子做错了事是要批评纠正，可是批评的目的不就是要她知错改过吗？倘挨批之后的她只是委屈地以为老师对她不好不公平，那这种批评的方式是否就值得商榷，批评的目的肯定也无法达到。”
“嗯，那我明天找朱丹凝好好谈谈。”
“那就谢谢了，我女儿感情细腻，心思灵敏，我真怕她那幼稚敏感的心灵无形中受到伤害。请你理解我们做父母的心情，我只希望自己的孩子在身心双方面尤其是心理方面能健康成长。再见了，李老师。”
通完电话后与女儿的第二次对话
“丹凝，刚才李老师说她最喜欢你了。”
“那李老师为什么批评我？我又没做错事。”
“庾成歌是不是你的小弟弟？”
“是呀！他还要我保护呢！”
“那你就是大姐姐了，做大姐姐的怎么能打小弟弟？他不乖你可以教他呀！”
“我忘了我是他的大姐姐了。”丹凝不好意思地笑了。
“那老师还是偏心，庾成歌打了人老师为什么不批评他？”
“因为庾成歌太小了，批评他他也不懂呀，所以老师懒得去批评他了。”
“哦，我知道了，那我做错了事老师批评我以后会不会不喜欢我了？”
“当然不会，老师认为你是班上最棒的小朋友，才会批评你帮你改掉坏毛病，这样你以后就会变得更棒了。妈妈也批评过你，你说妈妈是不是不爱你了？”
“不是，妈妈爱宝宝，宝宝也爱妈妈。”女儿咧着小嘴说。
看见女儿逐渐绽开的笑脸，我暗中舒了口气。（2009-01-07 ）
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