今天周日，端午节后统一上班，上课签到、开会加上晚自习。
中午及下午的一系列电话让本就忙碌的一天变得晕头转向。
上午有个家长打电话说给孩子请假，只说母子俩发生争执，给孩子在家冷静一下，请我帮忙抽空做做孩子的思想工作，因为现在母子基本是水火不容的状态，于是答应了。
正在上课，就接到领导电话，落实这个男生的到校情况，我回答是请假，但领导明显不相信，说是临近一所学校的一个女生失踪，家长到派出所报警，说是有人见过那个女生跟我们班这个男生在一起，端午节跑出去玩了几天，如果这个女生出了什么意外，这个男生就麻烦了……我安排学生自习，赶紧给家长打电话，确认孩子到底在不在家，有没有见过这个女孩，家长说昨天见到这个女孩，跟几个男生在一起玩，当时还让他们把她送回去，现在不知道跑去哪里了。
我又给男同学打电话了解情况，问他有没有带这个女孩出去玩，去哪里玩，在一起玩了多久？什么时候送回去的等等，确认是昨天才跟他们玩拢的，并且已经送她回到村口，但是因为她跟家里吵了架，所以估计没回到家。
后来派出所工作人员直接到家里找这个男生了解情况，并在他的帮助下，联系上了这个女生，并将她接回派出所。镇上综治办、中心校学校领导、几个男生及家长，女孩一家等，在派出所开了一下午的综治教育会，对这些孩子及家长进行了教育。好在他们虽然在一起玩，但没发生什么意外事件，结果还算万幸。
我下午在学校找了几个学生了解情况，原来这个女生平时就已经很叛逆了，妈妈外地人，带着她改嫁过来，继父老实巴交，妈妈又比较护犊子，导致她现在天不怕地不怕，半夜三更就敢翻墙头从家里跑出来，跟无数个男同学处男女朋友关系，父母拿她一点办法也没有，据说刚跟我们班这个男生好了两个星期，我问学生他们关系好到什么地步？这个男生居然告诉我，拥抱接吻应该已经发生了，实质性的好像还没发生，我真是三观都被颠覆了……
至于我们班这个男生呢？在班上也是个刺头，爸爸今年三月份因病去世，妈妈常年在外打工，家里还有一个读五年级的妹妹，现在妈妈回来照顾他们兄妹俩，可是这些年都不在一起，母子感情淡漠，他连话都不愿跟妈妈说，厌学逃课是常态，有时候心血来潮也想好好学一下，可是基础太差，有点跟不上了，索性破罐子破摔了。
最近两年，随着未成年人违法犯罪事件的频发，留守儿童问题再次成为社会热点。抑郁、叛逆、厌学，出现不同程度心理问题的青少年越来越多，他们的身后，是很多残缺的家庭，是很多爱缺失、爱无能的父母，很多父母拼命在外面赚钱，回来就是一栋栋高楼拔地起，换来的代价就是孩子养废了，因为爷爷奶奶这一辈的隔代养育，存在很多问题，有心无力，望洋兴叹。留守儿童、离异家庭给孩子带来的很多的创伤，要在几年之后才会爆发，那时候，伤害已经造成，有些亲子关系的损毁是不可逆的，修复根本不是一朝一夕的事。
作为一名教育工作者，除了紧紧拉住他们不脱轨的一点杯水车薪的关爱和职责，还能做什么呢？一声叹息罢了！
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