孙子：奶奶，爸爸去哪里了？
奶奶：爸爸去赚钱了！
孙子：赚钱干什么呀？
奶奶：赚钱给你买糖吃啊！
孙子：那爸爸要什么时候回来呀？
奶奶：爸爸要到过年的时候才能回来。
孙子：我不要，我再也不要吃糖了，我要爸爸！（大哭）
注意！是“爸爸去哪儿了？”不是“爸爸去哪儿？”。多了个字，多了太多揪心的故事，多了太多不忍的泪水。
《爸爸去哪儿》这个节目曾经很火，一些当红明星爸爸带着各自的孩子，体验各种新奇的游戏生活，亲子、玩乐、赚钱都不误。
可是在偏远的农村，很多孩子连爸爸都找不见了，只能一遍又一遍地问留守老人“爸爸去哪儿了？”
快过年了，无论是下雨还是下雪，无论天气多么寒冷，无论是堵车还是晚点，哪怕是背着重重的行李走着路，只要是在回家的路上，那就是幸福的。
回家是一种无坚不摧的信仰，家里有我们久违的父母、妻儿，无论如何艰辛苦累，在看到家门的那一刻，在拥他们入怀的那一刻，所有的委屈都会熔成一行热泪。
在离别的家庭里，最孤弱无助的应该是孩子。他们不能像大人一样，实在想念了提起行李就走。以前可以写信，现在可以电话、语音、视频。
但是孩子不可以，主要指一些年龄偏小的孩子，他们不会表达情感，也不像大人可以自己去往远方，他们自己也没有手机可以语音、视频。
之前看过一部电影叫《遥望南方的童年》，影片讲述的是江西农村一名小学教师易明堂，他开办幼儿园遇到一些列困难，最后不得不关闭。
只好把孩子一一送回家，但还剩两个全托的孩子家里根本就没有人照顾，不得不带回去。
孩子们坐着他拉的木板车上问他：伯伯，我爸爸呢？
易明堂：你们爸爸呀，在深圳。
孩子：深圳在哪里呢？
易明堂：深圳在南方。
孩子：南方在哪里呢？
易明堂听了停住脚步，转头看了看孩子说：深圳在很远很远的地方。
然后，他带着两个孩子爬上了村子里最高的山，站在山顶上，指着南方说：孩子，那边就是南方，要一直走一直走，走到天边那个地方才是深圳。
看到这里的时候，我忍不住流下了眼泪。
一方面我被这位善良又有思想的易老师感动到了，这两个爸妈不在身边的可怜小孩，能遇上这样的好伯伯真是他们的福气。
一方面勾起了我作为第一代留守儿童的痛苦回忆。
我5岁，弟弟3岁，父母就外出打工了，我们寄居在外婆家。
那年我上幼儿园，一到下课的时候同学们都到校门口操场上做游戏。
我每次都会跑到操场旁边的一块池塘旁边，迎着风、闭着眼，听着风吹池塘水面的声音。
因为大伯送我去过一次武汉看爸妈，是坐船去的。
所以那个时候，我每天都会站在这里，闭着眼睛听着水浪，想象着自己就快要到武汉了，这是我每天最幸福的时刻。
当然，如果不是真正的留守儿童，肯定是不能理解这种痛苦的。
我的爸妈是肯定无法体会的 。我们这一代，如果小时候在父母身边长大的，也是无法体会的，所以他们还会继续把孩子放在老家，让老人抚养。
但是这种心理上的痛苦，在小小的心灵里，会形成构成人生价值观的基石，至于会产生什么样的结果很难说。当然，有好的作用，也会有不好的作用。
影片里最后带回去的有个小孩叫砣砣，因为家里实在没人带了，他爸妈把他送给远房亲戚带。
走的时候骗他：爸妈过几天就回来了。
从此以后，他每天都守在村口的那棵大树下，呆呆地望着村口的那条路。
说实在的，看完整部影片，我都不记得流了几次眼泪，因为很多细节都戳中了我的记忆。
爸妈长期不在身边，想念是肯定的，但再次见面那又是一种很复杂的感觉。
妈妈有时候回外婆家看我们了，我们心里很高兴，但总觉得有点陌生，想亲近又不敢亲近。
一般都要差不多一天的时间，这种陌生感才会被勉强打破。
弟弟有一次一直跟着妈妈，但又不让她抱，就这样跟了大半天，终于小声的叫了声：“妈—”然后羞怯地扭头就跑，妈妈当时也是眼泪都出来了。
每次在家待不了几天又要走，我记得有次我知道妈妈要走了，在家没什么表现，出门开始一路哭到学校。
快到校门口的时候，我终于忍不住往回跑，一头扎到妈妈怀里说我眼睛好痛，然后大哭起来。当然，最后还是不能阻止他们再次出去打工。
后来听外公说，弟弟的表现则是很倔强，妈妈临走和他拥抱道别，他一直不理睬，等爸妈走后。
他一个人跑到门口，安静地看着他们的背影，走着走着，一棵树挡住了视线，他很快地蹲下来，直到过了好久，他们的背影消失在村口的大路上，他才眨了一下眼睛，大颗大颗的眼泪滚落下来。
就这样，这么个小小的人儿背对着外公，蹲在那里抽个不停，直到很多年后外公才敢告诉我爸妈。
现在，我也有孩子了。每天最开心的事情，就是回家抱抱儿子，和他一起做游戏，给他讲故事。童年短暂而珍贵，我不想儿子和我一样，在伤心、痛苦、绝望的时候，只能问自己：爸爸去哪儿了？然后自己默默地承受、孤伶伶地面对，只能用泪水和伤痛来填补爸爸缺位的爱。
如果条件允许，请尽量把孩子带在身边，无论财富多少，也无论身高多少，当孩子需要的时候，给他撑起一个小小的世界，你足够了！
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