生活改进一点幸福翻倍 教育用心一点花开满园

  2017年 10月26日  星期四  晴空万里

今儿艳阳高照，又是一个大晴天，真的是秋高气爽，碧空万里，让人心旷神怡呀！

生活改进一点幸福翻倍 教育用心一点花开满园

自从昨天学校后勤处一位男老师左手拿着新水箱，右手搬着简易铝合金伸缩梯子，将男教师厕所冲水的水箱更换过后，水冲厕所才真正意义上实现了自来水自动冲洗。到那时为止困扰我们男教师上厕所的长达两个月的臭气熏天的噩梦时代终于可以结束了。

今儿上厕所解大手，发觉厕所冲的干干净净，一点臭味儿也没有，感觉非常清爽。走在校园里，温暖的阳光照在身上，暖洋洋的，此时的我更是感到心里热乎乎的。

生活中，我们的工作上的一丁点儿改进就很可能给我们的生活带来意想不到的便捷与舒适；反之，涉及到我们小老百姓的日常生活的民生问题，就是再小，一旦出现问题，如果不能及时改进解决，那么它给我们带来的困扰将会如梦魇般存在，让我们感受不到一丝的幸福感。所以，作为生活中的主人翁，我们每个人都要立足自己的本职工作，务实工作，从点滴小事做起，及时改进并彻底解决涉及民生的大小问题，而这也必将给我们的生活带来不小的变化，惟其如此我们每个人真正的幸福才会近在眼前。

今天两节课，我准备让学生复习一下本周课本学习的主要知识，并完成对应的《科学学习与巩固》内容。

上课时，通过巡视我发现，尽管每次上课我都会预留出一定时间让孩子们完成当堂课所讲内容对应的《学习与巩固》。有时我在上课时讲到重点知识的时候还不忘提醒孩子，要求其随时把我板书的重要知识点抄写在《科学学习与巩固》内容相对应的地方。但是由于当时只顾着讲课，落实不够，结果造成很多孩子偷懒，空题很多，甚至一些课本上都有明显答案的题目，很简单，他们也空着不做。

现在看到这种情况，我忍无可忍，又多次提醒教育孩子们一定要认真完成《科学学习与巩固》上的检测题目。只有这样才能巩固掌握课堂上所学知识，最终为初中生物、物理、化学、地理等学科学习打下基础。可是我观察到孩子们不怎么能听进去，因为在小学阶段，孩子们认为语数英是主课，要考试，其他的学科都不考试，学不学都无所谓。这种认识绝不是个别现象。

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做题时，孩子们不少还是满不在乎，小声说话的不少，也有做语数英作业的，也有看课外书的，也有什么学习任务也不干，干脆在那儿玩的。特别是最后两排的十个男生一直在相互逗着玩，学习上却啥也不想干。我耐心地提醒他们：在科学课上好歹总得做一些和学习有关的事吧！我还不时用眼神关注提醒他们。最后，我就一直站在他们身边监督他们。

渐渐地班上总算安静下来了，孩子们尽管只是迫于无奈做做样子，或看书，或写作业，但总算静下来，耐着性子坐下来，安稳了一会儿。我心里想，就是我对他们苦口婆心地口头教育一千遍，也不如实实在在地站在他们身边现场监督陪伴他们一段时间更有效。或许这样，才会在对他们良好学习习惯的养成会有一定的积极作用。

今后在日常教育教学中，我要对类似的学生做到少一些批评打击，多一些真心关爱；少一些无谓的惩戒，多一些监督落实；少一些空话大话，多一些具体任务，习惯细节的落实，及时发现他们的点滴进步，帮助他们迎头赶上不掉队，健全人格，逐步养成良好的学习习惯，真正做到为孩子的终身发展奠基。