不管教的勇气从哪里来？

《不管教的勇气》这本书，一直在告诉我们:孩子是独立的个体，我们要充分的尊重孩子。学习是孩子自己的事情，即便成绩不好 ，也应该由孩子自己承担成绩不好的后果。

可作为一个老母亲，总是不知不觉就把学习成绩放在第一位。当看到孩子一直在那玩各种有的没的，一直磨叽着不写作业、不复习功课，这时候，稍微有点风吹草动，就会点燃老母亲心里那团熊熊火焰，直至爆炸～

知晓自己要有不管教的勇气，可是面对此情此景，不管教的勇气从哪里来？

1.你要足够相信

你要相信在这个物质极其丰富、赚钱方式日新月异的年代，孩子无论成绩如何，都能够生存下去。

你要相信，每个孩子都是向上向善向阳而生的。只要他的生活环境没有恶习影响，那么他的路可能会分叉，但总会回到主路上。

人本主义心理学认为：我们需要相信，每一个人在没有任何外界的强制性控制下，他会自动选择被主流社会所认可。

我对此坚信不疑。

2.多一份鼓励

多一份鼓励，就多一份不管教的勇气，为什么这样说？

人终其一生都在寻求价值感，孩子更是如此。

你的谆谆鼓励，使得原来已经努力去做的孩子感受到了被看见，使得原先浑水摸鱼的孩子感受到了温暖。无论孩子原来是什么样子，鼓励就像植物需要水那样，可以让孩子感受到希望，感受到努力的意义，感受到存在的价值感。

当孩子自我价值感提升了，他便会建立起自律，这个时候，压根不需要我们管教。

30+的我们都已经明白，成功才是成功之母。多看见孩子做到的部分，放大孩子的闪光点，学会去鼓励孩子行为背后的动机。

3.把注意力放到自己身上

你不只是谁的妈妈，谁的妻子，谁的女儿，更是你自己。

孩子、父母、婚姻生活不是我们生活的全部。我们有多久没有为了自己的喜欢而去做一件事情？

喜欢美甲就去做，喜欢瑜伽就去练。

记得护肤，记得买喜欢的衣服打扮自己，即便没有条件，也要创造条件去做一些悦己的小事。

我相信，只要你足够想要，你总会找到办法。

另一个角度来看，

孩子是父母的复印件，我们总是在有意无意的影响着孩子。想要孩子变成什么样的人，我们首先就得变成那样才行。

想要孩子爱读书，首先我们自己要成为一个捧起书的人，

想要孩子学会自律，首先我们自己要有每天所坚持的行动，

躬身去做，无需用言语去教。

生而为人，每个人都有自己的课题。从来也没有万无一失的人生，所以，请允许各种体验的发生。