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学习思维方法,为什么可以培养创造力?

学习思维方法,为什么可以培养创造力?

作者: 创想学院 | 来源:发表于2019-05-14 21:30 被阅读1次

    01 创造的本质是什么?

    创造的本质是一种思维和实践的活动。一般来说,思维在前,实践在后。因此,思维方法对于创造来说极其重要。我们来进行创造创新,其中重要的目的之一,是解决问题。

    02 猫叔“1More创想法”©体系中的七个经典思维方法是怎么得来的?

    1More创想法©体系中的七大思维方法,是猫叔在心理学和创造学领域进行了三十余年理论研究和应用实践,总结和验证出的与创造相关的经典思维方法。

    03 思维方法是可以通过练习习得的吗?

    思维方法,不是人一出生就拥有的,其本身就是后天习得的。人们在生活中不断观察、学习、实践、总结,会逐渐形成属于自己的自发高效的思维模式。而思维模式的科学化和体系化,离不开对经典思维方法的系统梳理和不断练习。系统梳理,可以帮助我们对自身的思维模式进行反思和调整;不断练习,有助于我们将这些思维方法内化为自己的思考和行为习惯。

    基于1More创想法©设计的《猫叔创想游戏》和《猫叔创想故事》就是帮助孩子认识、梳理和练习经典思维方法的。如同将“1”从1个苹果、1个皮球、1只兔子、1辆汽车等中抽象出1来并进行更广阔的运用,将这些思维方法,通过具体的故事和游戏抽象出来,让孩子实现一通百通的学习运用。

    04 有意识创新和无意识创新的关系是什么?

    有意识的使用经典思维方法进行创新,是有意识创新。而历史上的很多创新过程大多不是刻意使用了某种方法,而是依赖直觉进行的无意识创新,更是多种方法的组合运用,尤其要运用到各种不同的知识和经验,来支持创想方法的实现。

    有意识的使用一种或多种思维方法进行创新,多次练习之后,这些思维方法会内化为我们的一种习惯和能力。之后,在我们再次需要创新的时候,大脑调用思维方法的过程就会直觉化,变成一种无意识创新。

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