在今天的培训开始之前，周老师特别表扬了第一组制作的新闻简报很好，并鼓励我们下面的小组制作更好的简报。周老师鼓励大家，这个时代不仅要认真做事，还要认真宣传，包装好自己，让别人知道你所做的事情。可我偏偏就不是一个爱宣传的人。每次在大庭广众之下，我就恨不得躲起来，不希望被别人关注，但同时又渴望得到别人的关心，真是矛盾呀。最近正好在看写真，在和很多客服打交道，有的客服很热情，有的客服就是君子之交淡如水，很平淡，但我注意到，那些对客人很平淡的客服，他们都有很棒的摄影作品。我想，把自己锻炼得很强大，也是对自己的一个最好的宣传吧。今早的培训是陈静波老师带来的《出彩在于细节》，我觉得比较偏理论，有些听不太懂。虽然对方的级别很高，但我还是习惯称其为“老师”，这样既显出尊敬之意，又体现了我们之间的平等关系。陈老师的英语发音很好听，让我很愿意听下去，这提醒了我教师口语好的重要性。下午是张丽老师给我们做的《合理利用教材资源，培养学生思维能力》的报告。强调了阅读理解，很多老师设计的教学问题都是从文章中一读就能看到问题的答案，而没有提出需要学生真正理解的问题，要利用好固有的资源，巧妙设问激发学生的思维。她通过一些教材中的例子，举例告诉我们怎么样向学生提出问题。她分别举了《Down the rabbit hole》、《Sunshine for all》和《Neighbours》这几篇Reading课文的例子，告诉我们怎样设问。她还是一个比较随性的老师，还特意和我们解释为什么今天是穿拖鞋来讲课，哈哈。惬意生活嘛，需要我们怎么舒服怎么来，我觉得这样轻松的生活态度值得我学习。今天的两位老师，让我看到了两种不同风格的教法，上午严谨治学，下午惬意舒适，我想成为一名工作上严谨治学，生活上惬意舒适的老师。加油吧，嘉嘉～晚安，看到这篇日志的亲爱的们！
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