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要不要请外教?我一口气问了300个英语老师

要不要请外教?我一口气问了300个英语老师

作者: 小丸子爸爸教练堂 | 来源:发表于2017-07-25 23:47 被阅读0次

    近小丸子的英语口语,忽如一夜春风来,冒着酷暑爆发了,经常张口就来一大段,让人听得哑口无言。

    甚至有些时候,我还要借助翻译软件才知道她说的是什么。

    足以证明以下三点:

    1)小朋友的语言关键期是2-6岁,这个阶段丰富的语言环境对于以后掌握语言尤为重要。

    在这里要特别感谢小丸子安乔幼儿园的Allen老师,一个美国大男生,篮球打得超好,还喜欢钻研幼儿英语教育,在这方面颇有心得。小丸子绝大部分英语的基础,尤其是英语思维的底子,都是他的功劳;

    2)每个人的语言窗口期各不相同,不要急于一时,要给孩子足够的时间。

    小丸子从小到大去过那么多地方,但说实在的,到现在还是不太敢和陌生人讲话,这点也是老爸的遗传。不过现在的小丸子爸爸每天都在各大企业和高校上课,应该看不出来,学龄前也是个含羞的孩子。日常沟通还尚待进一步开发,更何况是非母语的英语,语言也需要一定的积累。

    3)学外语,和智商没太大关系,就是重复,变着方法的重复,让孩子找到乐趣,指不定哪一天就爆发了。

    那么问题来了,居然连老爸都已经搞不定小丸子的英语,那要不要给小丸子请外教呢?请哪种外教呢?学龄前的英语学习,哪些教材、方法值得推荐?

    1 学龄前英语,要不要请外教?

    今年,魔都的国际学校学费出现了10%的平均涨幅,有些甚至30%以上,这几年的涨幅已经远超GDP了。

    “大家都在上,我们当然也得上。”很多外语培训机构在这个暑假迎来了爆棚一般的热度,一个座位难求,几乎所有身边的孩子都趁着暑假在外恶补英语。

    大部分的家长,苦于不得不上班,确实很难分心暑假里白天陪伴孩子,而老人照看孩子的话毕竟会少了很多教育的机会,总不能荒废时间在家里看ipad。

    所以,大多数家长都会按照孩子的兴趣选择≥2个培训班。

    其中英语,对于学龄前儿童,确实很重要,语感语音的养成都在这个阶段,大量的阅读,丰富的教材,也可以让孩子保持兴趣。

    不同的小伙伴,室内相对舒适的环境,也让父母不惜重金,选择离家近的或者口碑好的外语培训机构。

    学外语,自然应该挑选外国老师,而且最好是母语是英语的白人。

    因此,各大培训机构在这个暑假把这些大白们宠得上了天。熟悉外教市场的英语老师们告诉我,暑假中,大部分外教老师并不是外国专家局颁发的外教资格证书。因为大部分发证的老师,必须是7个母语是英语国家(美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、爱尔兰、南非);同时要求具有本科以上学历,两年以上教育工作经验,以及有TESL,TESOL,TEFL,CELTA证书,通常年龄要求一般在22-60岁之间。

    我们看到的外教,基本以打零工的为主,流动性比较强。

    有人说,反正是外国人教就好,人家说的肯定比中国人好。

    事实上,英语外教在中国教书要达到一定资质的,需要合法的工作手续,比如工作签证,教师资格证书,工作许可等。

    市面上大量培训机构的外教,其实是不具备教学资质的,有些从来没有教过孩子,有些自己大学都没有毕业。

    更有甚者,其实是俄罗斯人,东欧人,有关身体检查,犯罪记录都不全。

    这个市场,据说比杭州纵火的毒保姆市场还要乱。真不知道什么时候,会出点说不准的事儿。

    孩子身上无小事,所以在选择外教这件事情上,我们还是应该多加审慎和小心。

    最近联系了几家B轮C轮融资的外语培训机构,约一对一外教,确实有特别好的老师,有的还打算每周骑自行车来回2个小时到我们家上门教小丸子,好美好的场景。只是,一年费用一次性交付要五万多人民币。

    呃。。。还是我自己来吧。

    自从有这个打算之后,就开始刻苦钻研正版1万多元的加州wonders教材和美国私立小学的reach教材,加上小丸子一直用的朗文系列,又是要通关的节奏啊。


    大部分父母可能都有这样的想法:

    别人会的,我们一定要会;别人不会的,我们也起码要有几样拿得出手的。

    现在,每周小丸子爸爸给小丸子上两节wonders教材,这代价其实也真是蛮大的,备课1.5小时,上课1.5小时,哈哈,ICF的专业教练心理学博士加培训师大咖啊。

    不可能每个爸爸都这样。

    小丸子爸爸也不可能每周都有空,更不可能每门功课都外挂成为专家。

    所以,结论是:

    专业的事情,交给专业的人士办。

    学外语,自然还是找外教更靠谱。

    选择外教,比选择机构更重要。

    教材大同小异,以一套为根本讲透,其他主要目的是扩充知识面。

    培养外语的兴趣,培养敢于使用英语表达的信心,比背会生僻的单词重要得多。

    2 学龄前英语教学,选哪些教材?

    2-6岁,是学习任何语言的关键期,在美国的一些著名跟踪实验中,很多10岁多的孩子,因为2-6岁时的多元语言环境从而学会3-5门语言,甚至可以熟练看听读写7门以上语言。

    小朋友学习语言,其实只和一个因素有关:语言环境。

    不要以为,真的把孩子送到国外,她就会英语了。

    很多例子都告诉我们,那些到国外上学的中国孩子,还是和华裔亚裔在一起,毕竟一开始要融入白人的圈子不容易,不是人家歧视,单纯的说,就是没有共同语言。

    你吃的穿的玩的,都不一样,长的更不一样。

    外国小孩,都在玩橄榄球,你打乒乓球,玩不到一起;

    外国孩子,跟你说贾斯丁那个耳洞多么酷,你更了解TFBOYS,不是一个娱乐圈的;

    外国孩子,为了计算 8×9=?,查了无数资料,你直接乘法口诀八九七十二背出来,让人家没有羡慕只有嫉妒恨;

    外国小孩,掏出游戏机,超级马里奥3D世界,你玩王者荣耀,话说回来,国内的很多东西现在都是国际顶尖,很多老外孩子未必见识过;

    所以,在国外很多孩子,如果2-6岁就开始和当地孩子在一起,基本很容易融入进去,英语文化英语思维也很容易学得扎实;但如果到了6-10岁,以我看到的很多例子,相对来说要难很多,基本都还是和亚裔在一起;10-16岁,没有1-2年,融入其中几乎是不可能的,如果没有父母的陪伴,就更难了;16岁以后,相对来说会稍微好一些,多元文化的包容,但总觉得和其他孩子们一起还是隔着一层。

    所以,在选择2-6岁孩子的英文教材的时候,我有几个标准:

    1)系统性,可以循序渐进

    2)美观性,吸引孩子的注意力

    3)丰富性,各类补充材料,方便教学

    接下来,和大家分享一下小丸子2-4岁已经选用的英文学习教材:
    happy phonics

    廖彩杏

    海尼曼

    牛津树

    spotlight

    加州新教材wonders

    reach

    3 学龄前英语培养,使用哪些方法?

    从亲子场景教练的角度,学龄前的英语教学最好采用多种方法,刺激度一般选择更高的,能够调动更多的感官,互动性更强。

    国际幼儿园、双语幼儿园。怪不得持续涨价,白天就交给外教了。

    培训机构。我也不做广告了,搜搜一大堆,选个离家比较近的,口碑比较好的,小丸子也选了一家,主要是可以每天有线上或者电话测试,可以让孩子从小养成学习习惯。

    线上培训。小丸子妈妈最近打算写一篇深度体验,最近她约了至少十多家在线英语少儿教育的试听,基本这个暑假就在免费试听中愉快地度过了,哈哈~ 然后,从中挑选一家。小丸子基本已经选择了一家,我们先看看效果,以后有机会再专题写。

    牛爸牛妈自己鸡。2岁多,小丸子爸爸用英文卡片,闪卡来训练小丸子;3岁多,小丸子爸爸用英文故事、绘本、英文磨耳朵歌曲来提供环境;4岁多,小丸子爸爸每周一天英文日,每周两次专题wonders美国加州小学教材。

    英语绘本故事。绘本的话,牛津那套就不错,小丸子妈妈长期支持某宝,基本2元左右一本,屯了近几百本的各类英文绘本,每天晚上读2本。

    英语闪卡。这类卡片,尤其适合碎片化时间,比如路上带5张,反复来,日积月累很多词汇量就自然而然上去了。

    磨耳朵英文歌。喜马拉雅,甚至QQ音乐都有很多不错的英文儿歌,这个基本上一周一首,小朋友都会跟唱了。

    英文卡通片电影。推荐小爱因斯坦,迪士尼系列,pepe猪,朵拉,乔治猴,海底小纵队,最近小丸子开始跟着大人们一起看BBC的原版纪录片了。

    国外夏令营。小丸子打算明年尝试一下,其实美国欧洲澳洲的很多夏令营,自己去相当便宜。我们地点线路基本选定了,实践过就会写攻略。

    外国小伙伴。小区里有没有,学校里有没有,培训机构里有没有,多交些老外小伙伴,让孩子们多在一起玩耍。

    这个国庆节,小丸子要和爸爸一起骑自行车一周,一起去的有4个外国人家庭,你猜猜看会去哪里呢?

    鸥飏老师
    小贴士
    我不是专家!在幼儿教育和亲子教育方面,每个父母都是实践者,都倾注了爱。
    文字的记录,只是希望给每位家长和教育工作者一些启示。

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