今天将赵周老师的《这样读书就够了》剩下的内容读完了,前后一共读了15个小时。
说实话,读完这本书后,对自己之前读书方式,观念等都产生了很大的触动。
今天就自己读完这本书后,总结一下自己的一些收获,以及一些感想。
一、 关于学习的层次
1、 初级学习者:以知识学习为主,学习方法以背诵为主;
2、 高级学习者:熟练运用便签学习法,将知识拆为己用;
3、 学习促进者:相互交流促进,帮助别人,提升自己;
看到读书这3个层次后,反思下自己过往的读书方式方法,就是处于初级学习者状态,甚至有些书就是一眼过,连背诵都没有。
所以我自认为也读过一些书,但是感觉跟没有读过书没有什么区别,需要用的时候想不起来,自然也无法应用上。
二、 改变学习理念
书中谈到的几种学习理念还是蛮触动到我的:
1、 在任何一个领域,任何一本书中都有很多你能学习的知识,但是,其中有相当多的是你不需要学习的。
2、 读的越多,不见得用的越多。
3、 只要你能再工作生活中用上一点,任何一点,给你创造的价值已经远远值回书价了。
这上面的3点让我明白了,之前我读一本书机会都是一字一句的看,看完为止,大部分都是看了后面忘了前面,一本书看下来也没有总结,更没有去运用,这样,读看完了也就看完了,没有留下任何东西。
第2点跟第3点讲的都是运用,书读的再多,如果不运用到自己的工作及生活中的话,都是无效的读书,可能仅有的作用就是打发时间了。
这一点对我来说非常重要,我之前的读书,就是这样,根本就不会联系自己的工作和生活中去,读书也就是看看别人的经验,没有吸收并内化为自己的经验。
三、 非常受用的 便签阅读法
之前的每次读书,纸质也好电子的也罢,看到自己觉得非常有价值的句子时候,顶多也就是画画下划线,标注出来。
而这本书里介绍了一种非常实用且简单易行的读书方法,长期实用该方法来读书的话,将会对自己的工作和工作改变很大。它就是便签阅读法(RIA)。
R: 就是阅读书中内容;
I:就是用自己的话术复述书中的内容,达到理解书中内容;
A1: 联系自己过去的经验,通过反思自己的相关经验;
A2: 针对这个知识,自己接下来将如何行动,如何应用到自己身上;
四、 构建自己的知识体系
要构建自己的知识体系,这个很重要,之前我读书都没有这方面的意识,也就没有自己的知识体系,看的东西自认无法沉淀下来为我所用。
构建自己的知识体系,不是因为体系本身有多好,而是知识体系能够让人有稳定的根基跟框架,能帮助人树立成长思维,批判思维及系统思维,这样我们才不会像浮萍一样,一波信息打来,我们就跟着漂去了。
体系,首页是接收到一个知识点,然后将这个知识点加上前因后果,以及这个知识点的适用边界。
然后,将于自己的过去经验联系和互动起来,反思自己过去的做法,经验,思考接下来如何计划及行动。
读完这本书,让我更清晰了,成人的读书,是要学以致用的,并不需要完全将一本书从头到尾看完,只要将书中自己所需要的内容经过理解,分析,总结,并运用到实际的实践中,让自己的能力达到提升。
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